一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷。2019年5月23日，一年级的孩子们用稚嫩的声音带我们走进了一个个奇妙的童话世界。过年是我们最开心的日子，可是一个可怜的小女孩儿却在大年夜孤零零的走在街上，她的生活是怎样的呢？1.8班的徐家毅为大家带来故事…
/kecheng_show.aspx?id=18235日期：2019-05-27
一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷。2019年5月23日，一年级的孩子们用稚嫩的声音带我们走进了一个个奇妙的童话世界。过年是我们最开心的日子，可是一个可怜的小女孩儿却在大年夜孤零零的走在街上，她的生活是怎样的呢？1.8班的徐家毅为大家带来故事…
/kecheng_show.aspx?id=18234日期：2019-05-27
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。2019年5月20日三年级的孩子们用自己的方式将经典传承！悠悠书香，侧耳聆听，“人之初，性本善”。3年级6班的孩子为大家带来《三字经》诵读，带领大家倾听那从遥远的古代飘来的声音。《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律…
/kecheng_show.aspx?id=18233日期：2019-05-27
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。2019年5月20日三年级的孩子们用自己的方式将经典传承！悠悠书香，侧耳聆听，“人之初，性本善”。3年级6班的孩子为大家带来《三字经》诵读，带领大家倾听那从遥远的古代飘来的声音。《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律…
/kecheng_show.aspx?id=18232日期：2019-05-27
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。2019年5月22日，一年级的孩子们为大家诵读经典。 一五班的孩子们为大家带来表演《千字文》，为我们打开古典文化的悠悠长卷。一七班的孩子们为我们带来的《明日歌》，朗朗…
/kecheng_show.aspx?id=18231日期：2019-05-27
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。2019年5月22日，一年级的孩子们为大家诵读经典。 一五班的孩子们为大家带来表演《千字文》，为我们打开古典文化的悠悠长卷。一七班的孩子们为我们带来的《明日歌》，朗朗…
/kecheng_show.aspx?id=18230日期：2019-05-27
1.继续教育网上学习(36学时)，5月底检查。2.第二届“文轩教育杯”微课制作大赛，每人参加，不限篇数，利用课余时间和暑假时间完成。第一次交稿时间：8月20日；第二次交稿时间：12月20日。 3.课题组：周四上午第四节课继续开展研究。 4.“明日之星”比赛:音乐学科本周三比赛。…
/kecheng_show.aspx?id=18229日期：2019-05-27
1.继续教育网上学习(36学时)，5月底检查。2.第二届“文轩教育杯”微课制作大赛，每人参加，不限篇数，利用课余时间和暑假时间完成。第一次交稿时间：8月20日；第二次交稿时间：12月20日。 3.课题组：周四上午第四节课继续开展研究。 4.“明日之星”比赛:音乐学科本周三比赛。…
/kecheng_show.aspx?id=18228日期：2019-05-27
2018-2019学年下期第十四周科研工作总结1.继续教育网上学习(36学时)，5月底检查。2.第二届“文轩教育杯”微课制作大赛，每人参加，不限篇数，利用课余时间和暑假时间完成，截止时间(交教科室): 12 月10日 3.课题组研究推进:各组根据分工积极开展科研并在全校进行宣传和推进 …
/kecheng_show.aspx?id=18227日期：2019-05-27
1.继续教育网上学习(36学时)，5月底检查。2.第二届“文轩教育杯”微课制作大赛，每人参加，不限篇数，利用课余时间和暑假时间完成，截止时间(交教科室): 12 月10日 3.课题组研究推进:各组根据分工积极开展科研并在全校进行宣传和推进 4.“明日之星”比赛:语、数、英均已比赛…
/kecheng_show.aspx?id=18226日期：2019-05-27
红旗飘飘——第十四周升旗仪式红旗飘飘，本学期第十四周升旗仪式由2年5班主持。2年级4班带来国旗下演讲《共享一片蓝天》。李老师带来上周值周总结，强调午休和就餐文明。2年级6班为我们带来国表演《千字文》，带我们感受国学的魅力。
/kecheng_show.aspx?id=18976日期：2019-05-27
/news_show.aspx?id=18225日期：2019-05-27
2019年5月，我校英语学科带头人李东萍老师在双流区第四届“专家进双流”活动中献上了一节精彩纷呈的英语学科探究性活动课。本节课以垃圾分类为主题，通过设置真实有效的情境，基于主题意义探究，巧抓"三线"梳理文本，以环环相扣的任务链激活学生已有生活经验，激发学…
/kecheng_show.aspx?id=18650日期：2019-05-27
德育处第十五周工作安排1.周三（5月29日）2019年六一展演第二次彩排，（附幼和中学部节目都需要参与，请张莹老师做好通知和落实）；2.周五（5月31日）2019年六一展演，请各年级班级做好准备和安排；A.周二前以教研组为单位将所需展板数量发给李雪白老师，肖静老师做好安排；B.…
/kecheng_show.aspx?id=18452日期：2019-05-27
