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1、周一丁洁、罗玲老师参加区级三、四年级道德与法制培训。2、周三进行教育局的目标考核。3、周三小学英语新教师培训在我校举行。4、周四三年级语文老师参加区级培训。5、周一体育组教师参加区级技能展示课。6、周五进行第二学月教学常规检查。7、周五教务处协同德育处开展家长…
/kecheng_show.aspx?id=15517日期:2018-10-29
1、周日和周一谢校和杨校、陈琴老师参加了全国社会实践活动论坛。2、周一谢校长、艮主任和姜亚芳、廖进欢、杜安容老师参加了附幼幼小衔接课程会议。针对如何将幼小进行无缝衔接,大家将课程的规划和实施进行了深入交流。3、周二研培中心王鹏老师到我校指导,聆听了熊丽老师执教…
/kecheng_show.aspx?id=15516日期:2018-10-29
1、周日和周一谢校和杨校、陈琴老师参加了全国社会实践活动论坛。2、周一谢校长、艮主任和姜亚芳、廖进欢、杜安容老师参加了附幼幼小衔接课程会议。针对如何将幼小进行无缝衔接,大家将课程的规划和实施进行了深入交流。3、周二研培中心王鹏老师到我校指导,聆听了熊丽老师执教…
/kecheng_show.aspx?id=15515日期:2018-10-29
行政值周:王伟 教师值周:陈琦、詹超、熊梓羽、张述芳、代毅、袁月美、杨秋璇、曹阳、银少华、向茂琼、叶肖梅主题:精心准备半期考试和校田径运动会一、10月31日(周三)下午,双流区教育局到校开展本年度教育目标考核工作,请各部门按照指标体系精心准备迎检资料盒,于10月…
/news_show.aspx?id=15512日期:2018-10-29
10月26日,教育部在北京召开推进校外培训机构整改工作座谈会,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实全国教育大会部署,认真总结校外培训机构整改工作进展和成效,交流各地经验做法,集中约谈进度缓慢省份,系统部署下一阶段工作。教育部党…
/news_show.aspx?id=15511日期:2018-10-29
安全知识进课堂是学校教育不可缺少的环节。为了进一步深化学校消防安全工作,在孩子们心中牢固树立“安全第一,预防为主”的意识,2018年10月19日8年级5班开展了“当火灾发生时”主题班会活动。此次主题班会班主任欧英老师精心准备了内容丰富,形式多样的活动,不仅通过播放高…
/news_show.aspx?id=15510日期:2018-10-29
安全知识进课堂是学校教育不可缺少的环节。为了进一步深化学校消防安全工作,在孩子们心中牢固树立“安全第一,预防为主”的意识,2018年10月19日8年级5班开展了“当火灾发生时”主题班会活动。 此次主题班会班主任欧英老师精心准备了内容丰富,形式多样的活动,不仅通过播放…
/news_show.aspx?id=15509日期:2018-10-29
红旗飘飘——第九周升旗仪式红旗飘飘,本学期第九周升旗仪式由一年级一班主持。张漫老师带来国旗下演讲《我不随便发脾气》,希望同学们学会管理自己的情绪,不任性,不娇气,不随便发脾气。李卉老师带来第九周值周总结,表扬孩子们礼仪和秩序的进步,提醒孩子们 文明入厕。一年…
/kecheng_show.aspx?id=16740日期:2018-10-29
2018年10月28日,成都双流中学实验学校迎来了建校十五周年的重要历史时刻。为回顾学校历史,展示办学成果,展望美好未来,表达对社会各界和全体师生、校友的感恩之情,学校举行了丰富多彩校庆系列活动。学校师生、各级领导、各界嘉宾及历届校友等数千人齐聚学校,共同庆贺学校…
/news_show.aspx?id=15507日期:2018-10-28
2018年11月26日,双流音乐家协会第二届第三次会员代表大会在艺体校多功能会议室举行。参会的人员有市(区)音乐家协会领导、区文联副主席以及双流音乐界会员代表。我校夏栋梁、吴玲两位老师分别以副秘书长、理事身份受邀参会。 会议通过审议、推荐、投票、表决等环节,最…
/news_show.aspx?id=15506日期:2018-10-27
双中实验校附小教师风采(二)2018年10月26日,我校开展了基于STEAM的小学信息技术课程设计主题研讨活动,区级信息技术教研员王鹏老师以及双流区全体信息技术教师参加了会议,在本次主题研讨活动中我校信息技术熊丽老师执教了一节主题为《奇思妙想之3D打印笔——美丽校园》的公…
/kecheng_show.aspx?id=16683日期:2018-10-26
双中实验校附小教师风采(二)2018年10月26日,我校开展了基于STEAM的小学信息技术课程设计主题研讨活动,区级信息技术教研员王鹏老师以及双流区全体信息技术教师参加了会议,在本次主题研讨活动中我校信息技术熊丽老师执教了一节主题为《奇思妙想之3D打印笔——美丽校园》的公…
/kecheng_show.aspx?id=16682日期:2018-10-26