快乐的六一儿童节又要来临了~今年的六一你想要通过什么方式来给朋友送去祝福呢？本周三的信息技术课堂上，一群孩子为了六一祝福忙碌了起来。这是由信息技术张惠老师执教的一堂课——小小贺卡寄心意，制作电子贺卡。本堂课要求孩子掌握在word中插入图片、艺术字、文本框的方法和…
/kecheng_show.aspx?id=21841日期：2020-05-28
/kecheng_show.aspx?id=22138日期：2020-05-28
4 杨彬人人献课
杨彬“人人献课” 寓言故事有丰富的教育意义。2020年5月28日，杨彬老师和2.6班的学生带领大家走进寓言故事的世界中，感受寓言故事的魅力。《亡羊补牢》这则寓言讲述了养羊人的羊圈破了洞丢了羊，不听邻居劝告修补羊圈再次丢了羊，最后幡然醒悟：应该听取别人的忠告。这则寓言告…
/kecheng_show.aspx?id=21698日期：2020-05-28
4 杨彬人人献课
杨彬“人人献课” 寓言故事有丰富的教育意义。2020年5月28日，杨彬老师和2.6班的学生带领大家走进寓言故事的世界中，感受寓言故事的魅力。《亡羊补牢》这则寓言讲述了养羊人的羊圈破了洞丢了羊，不听邻居劝告修补羊圈再次丢了羊，最后幡然醒悟：应该听取别人的忠告。这则寓言告…
/kecheng_show.aspx?id=21697日期：2020-05-28
温志杰“人人献课 小故事中也有大道理。2020年5月28日，温志杰老师和2.5班的学生带领大家走进小毛虫的成长经历，感受成长的美丽。 《小毛虫》描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写小毛虫的成长过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失…
/kecheng_show.aspx?id=21696日期：2020-05-28
温志杰“人人献课 小故事中也有大道理。2020年5月28日，温志杰老师和2.5班的学生带领大家走进小毛虫的成长经历，感受成长的美丽。 《小毛虫》描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写小毛虫的成长过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失…
/kecheng_show.aspx?id=21695日期：2020-05-28
4 第16周值周安排
值周安排周次值周牌序号区域值周人午休教室16行政王静1校门李杰五楼防盗门2校门彭雅娟科学教师办公室3校门佘冬雪四楼教师办右4校门泽仁娜姆四楼教师办左5铁门程皓玄计算机教室左边第一间61A张翼美术功能室271B高庆三楼高中部82A李苗5.392B彭小桐计算机教室左边第三间102C郑 珊…
/kecheng_show.aspx?id=21694日期：2020-05-28
4 第16周值周安排
值周安排周次值周牌序号区域值周人午休教室16行政王静1校门李杰五楼防盗门2校门彭雅娟科学教师办公室3校门佘冬雪四楼教师办右4校门泽仁娜姆四楼教师办左5铁门程皓玄计算机教室左边第一间61A张翼美术功能室271B高庆三楼高中部82A李苗5.392B彭小桐计算机教室左边第三间102C郑 珊…
/kecheng_show.aspx?id=21693日期：2020-05-28
寓言故事有丰富的教育意义。2020年5月28日，杨彬老师和2.6班的学生带领大家走进寓言故事的世界中，感受寓言故事的魅力。《亡羊补牢》这则寓言讲述了养羊人的羊圈破了洞丢了羊，不听邻居劝告修补羊圈再次丢了羊，最后幡然醒悟：应该听取别人的忠告。这则寓言告诉我们：无论做错…
/kecheng_show.aspx?id=22281日期：2020-05-28
为进一步做好教育系统全学段全面复学复课和疫情防控工作，近日，教育部召开学校疫情防控专家咨询视频会。北京大学教授、中国疾控中心原主任李立明，北京中医药大学党委书记谷晓红，中国工程院院士、南京医科大学校长、党委副书记沈洪兵，中南大学副校长陈翔，中山大学副校长、…
/news_show.aspx?id=21686日期：2020-05-28
4 我们的校园
/kecheng_show.aspx?id=22129日期：2020-05-28
2020年5月28日上午第二节课，我校“生态课堂”课题组主研教师教师一起齐聚录播室聆听吴霞老师一节课题研究课“花钟”。《花钟》是人教版小学语文第五册课文，本课的语言非常有特点，如第一自然段，在描写花开的句子。用了多种不同的表达方式，课后题目也对此提出了要求，因此在…
/kecheng_show.aspx?id=21935日期：2020-05-28
2020年5月28日上午第二节课，我校“生态课堂”课题组主研教师教师一起齐聚录播室聆听吴霞老师一节课题研究课“花钟”。《花钟》是人教版小学语文第五册课文，本课的语言非常有特点，如第一自然段，在描写花开的句子。用了多种不同的表达方式，课后题目也对此提出了要求，因此在…
/kecheng_show.aspx?id=21934日期：2020-05-28
5月27下午，我校健全人格教育课题组在学校第三会议室召开了本周研发小组工作研讨会。各子课题组分组总结了近期工作开展情况，并对本学年今后的研究工作进行了相关研讨。 学科子课题组将根据学校健全人格实施课程目标体系，结合学生实际，整合本学科特点和课模研究成果，推进各…
/news_show.aspx?id=21685日期：2020-05-28
5月27下午，我校健全人格教育课题组在学校第三会议室召开了本周研发小组工作研讨会。各子课题组分组总结了近期工作开展情况，并对本学年今后的研究工作进行了相关研讨。 学科子课题组将根据学校健全人格实施课程目标体系，结合学生实际，整合本学科特点和课模研究成果，推进各…
/news_show.aspx?id=21684日期：2020-05-28
