11月7日，安家卓老师代表七年级语文组上了一堂健全人格课题展示课《走一步，再走一步》。这节课的亮点是通过探究人物的心理，从而认知人生。从“妈妈的警告”、“朋友的嘲笑”和“自我的否定”到“爸爸的指导”，经历并走出这个艰难过程的，不仅仅是文中的“我”，也是正在探究文本的我们。所以，当我们陪着文中的“我”走完这个历程时，才会从父母、朋友和自我的角度，深刻地表达出对于遇到困难时应该持有的正确认识和态度。

这节课的设计不仅深入文本，更将健全人格的要素贯穿始终，融合成长中学生的心灵感悟，从而抵达文本传递的精神境界，科学有效的将健全人格要素与语文学科课堂无缝衔接。语文组将继续在高校长的指导下，扎实开展研究和课例建设，探索健全人格教育之路，精心打造精品课例！(田海明)