年级: 2-6年级 学科: 信息技术 1、我们组教师对生态课堂的认识有: 生态课堂是在基于生态教育理念的基础上建立的课堂,尊重生命个体,以生本性、和谐性、多元发展性为构建原则,倡导构建一种动态的、和谐的、可持续发展的课堂环境,…
/kecheng_show.aspx?id=31098日期:2022-05-20
5月19日上午,八年级英语备课组高翠老师在8年级16班上了一节国际理解课,受到听课领导和老师的高度赞扬。 本节课为“迎大运,说成都”(探究天府文化)课题的第一课时。课前,学生完成了前置学习任务单,查阅了成都必去、必看、必吃、必买的事物(MUST)中英文名称,并思…
/news_show.aspx?id=30686日期:2022-05-20
4 第15周食谱
/kecheng_show.aspx?id=30681日期:2022-05-20
实力派│叠加,迭加——信息技术学科参与四川省信息技术网络教研活动展示为进一步适应教育现代化的要求,转变教研工作方式,落实学科教研活动,全面把握当前教育的现实情况和新趋势,深入指导并广泛交流信息技术学科教学工作,在省教科院教研员张馨月老师的组织引领下,围绕人…
/kecheng_show.aspx?id=30970日期:2022-05-19
实力派│叠加,迭加——信息技术学科参与四川省信息技术网络教研活动展示为进一步适应教育现代化的要求,转变教研工作方式,落实学科教研活动,全面把握当前教育的现实情况和新趋势,深入指导并广泛交流信息技术学科教学工作,在省教科院教研员张馨月老师的组织引领下,围绕人…
/kecheng_show.aspx?id=30969日期:2022-05-19
2022年5月17日星期二上午,附小英语组在多功能厅召开了第14周教研例会,英语组教研组长李卉老师主持本次会议。会议强调了英语学科素养的提升。基于核心素养的英语课程理念,就是从英语的工具性和英语学科的人文性这两个角度来设置英语课程的目的与目标。也就是说,学习课程不仅…
/kecheng_show.aspx?id=31578日期:2022-05-19
2022年5月17日星期二上午,附小英语组在多功能厅召开了第14周教研例会,英语组教研组长李卉老师主持本次会议。会议强调了英语学科素养的提升。基于核心素养的英语课程理念,就是从英语的工具性和英语学科的人文性这两个角度来设置英语课程的目的与目标。也就是说,学习课程不仅…
/kecheng_show.aspx?id=31577日期:2022-05-19
2022年5月17日下午,双流区“教学评一致性研究”初中一组科研共同体研讨活动在成都市双流区立格实验学校学术厅举行,受疫情影响,采用“线上+线下”相结合的方式。本次研讨活动由韩科老师主持,主题是“基于学习目标的评价任务设计与实施”,成都市双流区教科院初中数学教研员…
/news_show.aspx?id=30678日期:2022-05-19
为深入贯彻落实中央“双减”工作部署,教育部继续组织专门力量,对线上培训机构、有关网络平台遵守“双减”要求情况开展常态化全面线上巡查监管,坚决整治线上培训违规问题。 截至目前,已连续不间断开展13次巡查,掌握违规线索近700条。巡查发现个别已完成“备改审”线…
/news_show.aspx?id=30677日期:2022-05-19
随着技术的不断进步与发展,人工智能已经成为不再陌生的“世界”,我们现在已经进入人工智能的科技新时代,如何引领学生更好地认识和适应人工智能生活呢?在省教科院教研员张馨月老师的组织引领下,5月18日围绕人工智能单元举行了第二次省级信息技术网络教研活动,我们双流区在…
/kecheng_show.aspx?id=30676日期:2022-05-19