点赞附小！劳动教育落地生根，精彩分享掷地有声成都静默，线上同行，《教育家》杂志线上圆桌论坛，附小综合实践活动课程课题组和劳动教育实践课程课题组受邀与全国各地专家、校长围炉共话“劳动教育”新篇章。此次线上论坛，围绕三个核心议题：一：培育专业师资，开发劳动课程…
/kecheng_show.aspx?id=31976日期：2022-10-10
金秋十月，丹桂飘香，立格实验校附小德育健全人格课题组在10月10日上午第四节课开展了本学期的第一次工作例会，参会人员有德育处李主任，健全人格课题组成员和阶段性研究成员。本次例会共分为三个内容。一、课题组阶段性研究成员李主任就本学期新增加的阶段性课题研究人员的工…
/kecheng_show.aspx?id=31942日期：2022-10-10
金秋十月，丹桂飘香，立格实验校附小德育健全人格课题组在10月10日上午第四节课开展了本学期的第一次工作例会，参会人员有德育处李主任，健全人格课题组成员和阶段性研究成员。本次例会共分为三个内容。一、课题组阶段性研究成员李主任就本学期新增加的阶段性课题研究人员的工…
/kecheng_show.aspx?id=31941日期：2022-10-10
10.10日 由科学组的杨荟民老师为我们分享了小学低年级阶段新课程标准解读。杨老师分别从四个层次进行了汇报。一、基本慨念的理解1、人人都能学的科学科学不是科学家的专利，也不是部分大脑聪慧学生的专利，每一名普通学生只要通过教师的引导，自己积极动手、动脑参与，都能学习…
/kecheng_show.aspx?id=31943日期：2022-10-10
10.10日 由科学组的杨荟民老师为我们分享了小学低年级阶段新课程标准解读。杨老师分别从四个层次进行了汇报。一、基本慨念的理解1、人人都能学的科学科学不是科学家的专利，也不是部分大脑聪慧学生的专利，每一名普通学生只要通过教师的引导，自己积极动手、动脑参与，都能学习…
/kecheng_show.aspx?id=31940日期：2022-10-10
“我们的教室”—记数学组冯莉老师人人献课10月10日上午第3节课，冯莉老师在6年级3班展示了一堂意义深刻的数学课—《圆的认识（一）》。 首先冯老师通过让学生们进行旧知复习，唤醒孩子们对于图形的记忆，从而顺势引出了本次课的课题。通过创设套圈游戏的情境，激发了学生们…
/kecheng_show.aspx?id=32201日期：2022-10-10
“我们的教室”—记数学组冯莉老师人人献课10月10日上午第3节课，冯莉老师在6年级3班展示了一堂意义深刻的数学课—《圆的认识（一）》。 首先冯老师通过让学生们进行旧知复习，唤醒孩子们对于图形的记忆，从而顺势引出了本次课的课题。通过创设套圈游戏的情境，激发了学生们…
/kecheng_show.aspx?id=32200日期：2022-10-10
