立格实验附小“教研能量”记录单年级/学科二年级/科学日期2026年4月10日本期能量主题 探讨《隔物吸铁》单元教学内容记录者杨荟民能量输入（主备人说课）主备人核心观点与设计思路：1. 本单元如何体现“生态理念”或“新五项基本功”？本课以“课堂教学力”为核心展示维度，重点…
/kecheng_show.aspx?id=48318日期：2026-04-10
立格实验附小“教研能量”记录单年级/学科二年级/科学日期2026年4月10日本期能量主题 探讨《隔物吸铁》单元教学内容记录者杨荟民能量输入（主备人说课）主备人核心观点与设计思路：1. 本单元如何体现“生态理念”或“新五项基本功”？本课以“课堂教学力”为核心展示维度，重点…
/kecheng_show.aspx?id=48317日期：2026-04-10
/news_show.aspx?id=47848日期：2026-04-10
4 第八周值周安排
2025-2026（下）立格实验校附小值周工作安排第8周（4.13-4.17）值周时间区域姓名寝室号值周要求值周行政值周行政武赟值周教师早7:30-晚8:00校门（体温监管）汤静2 按时到岗，早上负责学生的体温检测；晚上放学提前5分钟值周，协助各班教师放学，维护放学秩序。校门（红领巾、…
/kecheng_show.aspx?id=47944日期：2026-04-10
4 第八周值周安排
2025-2026（下）立格实验校附小值周工作安排第8周（4.13-4.17）值周时间区域姓名寝室号值周要求值周行政值周行政武赟值周教师早7:30-晚8:00校门（体温监管）汤静2 按时到岗，早上负责学生的体温检测；晚上放学提前5分钟值周，协助各班教师放学，维护放学秩序。校门（红领巾、…
/kecheng_show.aspx?id=47943日期：2026-04-10
今年《政府工作报告》提出，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生身心健康、全面发展。据报道，前不久，北京市宣武回民小学举行了一场题为“懂孩子胜过爱孩子”的专题讲座，近170名家长与社区工作者齐聚一堂。讲座上，有关“爱孩子是本能，懂孩子需智慧”的探讨引发普遍共鸣…
/news_show.aspx?id=47840日期：2026-04-09
