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2024年3月25日星期一,音乐组在办公室进行了本学期第6周教研会,本期的教研活动主题是——开发学生潜能,面向全体学生。新《标准》指出:“义务教育阶段的音乐课,应当面向全体学生,使每—个学生的音乐潜能得到开发并从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,…
/kecheng_show.aspx?id=39383日期:2024-03-28
/kecheng_show.aspx?id=39381日期:2024-03-28
/kecheng_show.aspx?id=39377日期:2024-03-27
2024年3月25日,双流区第七届初中物理课标教材学情原创题解读比赛决赛在成都市双流区立格实验学校圆满落幕。此次大赛旨在深化全区物理教师对课程标准的理解,提升对教材的把握能力和对学情的精准分析,进而推动中考模拟题的创新与命题水平的提升,同时促进各校教师间的交流与合…
/news_show.aspx?id=39376日期:2024-03-27
3月26日,教育部党组理论学习中心组召开集体学习会,围绕“加快发展新质生产力、扎实推进高质量发展”开展深入学习研讨。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话。在京部党组成员作交流发言。 怀进鹏指出,习近平总书记围绕新质生产力发表一系列重要论述,深刻回答了“…
/news_show.aspx?id=39375日期:2024-03-27
解读课标明方向,集体教研共成长——2023-2024学年度第二学期科学组二年级下册课标解读活动为了进一步提高教师对课标的理解,帮助教师用好教材,精准把握各单元教学重难点,建立教材体系,落实对学生核心素养的培养以及提高教学水平,达到“减负提质”的目的,科学组对全体教师…
/kecheng_show.aspx?id=39389日期:2024-03-27
解读课标明方向,集体教研共成长——2023-2024学年度第二学期科学组二年级下册课标解读活动为了进一步提高教师对课标的理解,帮助教师用好教材,精准把握各单元教学重难点,建立教材体系,落实对学生核心素养的培养以及提高教学水平,达到“减负提质”的目的,科学组对全体教师…
/kecheng_show.aspx?id=39388日期:2024-03-27