四月三日上午第三节课，江海凌老师在二年级九班进行语文人人献课——《雷雨》。这篇课文生动地描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。江老师的课堂生动形象，以一段雷雨的音效导入，让学生仿佛身临其境。在教学过程中，江老师通过展示精美的图片和视频，引导学生观察雷雨前…
/kecheng_show.aspx?id=43665日期：2025-04-10
四月三日上午第三节课，江海凌老师在二年级九班进行语文人人献课——《雷雨》。这篇课文生动地描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。江老师的课堂生动形象，以一段雷雨的音效导入，让学生仿佛身临其境。在教学过程中，江老师通过展示精美的图片和视频，引导学生观察雷雨前…
/kecheng_show.aspx?id=43664日期：2025-04-10
3月26日上午第1节课，刘晓老师携手二年级二班的同学们，呈现了一堂精彩纷呈的语文公开课——《传统节日》。这堂课围绕中国丰富多彩的传统节日展开，带领学生领略传统文化的魅力。刘晓老师的课堂设计独具匠心，通过播放春节热闹的视频，引入课程主题，让学生们仿佛置身于欢乐的…
/kecheng_show.aspx?id=43663日期：2025-04-10
3月26日上午第1节课，刘晓老师携手二年级二班的同学们，呈现了一堂精彩纷呈的语文公开课——《传统节日》。这堂课围绕中国丰富多彩的传统节日展开，带领学生领略传统文化的魅力。刘晓老师的课堂设计独具匠心，通过播放春节热闹的视频，引入课程主题，让学生们仿佛置身于欢乐的…
/kecheng_show.aspx?id=43662日期：2025-04-10
三月二十八日上午，周欢老师带领一年级的孩子们在多功能厅进行区级公开课——《荷叶圆圆》的磨课，双流区教研员李晓玉老师参与评课。《荷叶圆圆》是一篇充满童趣的课文，描绘了夏日荷塘的美丽景色。 周老师的课堂充满童真，以一段生动的动画展示荷叶的形态，引出课题，瞬间吸引…
/kecheng_show.aspx?id=43661日期：2025-04-10
三月二十八日上午，周欢老师带领一年级的孩子们在多功能厅进行区级公开课——《荷叶圆圆》的磨课，双流区教研员李晓玉老师参与评课。《荷叶圆圆》是一篇充满童趣的课文，描绘了夏日荷塘的美丽景色。 周老师的课堂充满童真，以一段生动的动画展示荷叶的形态，引出课题，瞬间吸引…
/kecheng_show.aspx?id=43660日期：2025-04-10
三月十一日上午，语文组全体成员齐聚多功能厅，开展教研活动。本次教研活动语文组全体成员参与。会议伊始，三年级的何安英老师进行了《培养有见识的阅读者与负责任的表达者——一场语文教学的思辨之旅》的主题分享。何老师强调，《课程标准》要求“创设真实而富有意义 的学习情…
/kecheng_show.aspx?id=43659日期：2025-04-10
三月十一日上午，语文组全体成员齐聚多功能厅，开展教研活动。本次教研活动语文组全体成员参与。会议伊始，三年级的何安英老师进行了《培养有见识的阅读者与负责任的表达者——一场语文教学的思辨之旅》的主题分享。何老师强调，《课程标准》要求“创设真实而富有意义 的学习情…
/kecheng_show.aspx?id=43658日期：2025-04-10
三月十八日上午，语文组全体成员齐聚多功能厅开展教研活动，本次教研活动全体老师参与。会议伊始，罗玲老师进行了《教出整本书的个性来》的主题分享。罗老师指出，整本书阅读，本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，根据阅读目的和兴趣，选择合适的图书。制定阅读计划，…
/kecheng_show.aspx?id=43657日期：2025-04-10
三月十八日上午，语文组全体成员齐聚多功能厅开展教研活动，本次教研活动全体老师参与。会议伊始，罗玲老师进行了《教出整本书的个性来》的主题分享。罗老师指出，整本书阅读，本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，根据阅读目的和兴趣，选择合适的图书。制定阅读计划，…
/kecheng_show.aspx?id=43656日期：2025-04-10
付老师本节排球对垫课，以老师提问的方式引入本节课的教学内容。准备部分，付老师带着3.5班的孩子在足球场上沿着边线听着老师的口令，边跑边做出相应的动作，随着热身操的结束，学生有序的回到集合的位置，并在教室的口令下顺序散开，由学生代表带领做徒手操。基本部分，教师讲…
/kecheng_show.aspx?id=44669日期：2025-04-09
2025年4月9日，体育组付老师进行了本学年的校内人人献课，付老师本次授课班级为3.5班，教学的内容为水平二——排球的正面双手对垫付老师本节排球对垫课，以老师提问的方式引入本节课的教学内容。准备部分，付老师带着3.5班的孩子在足球场上沿着边线听着老师的口令，边跑边做出…
/kecheng_show.aspx?id=44668日期：2025-04-09
为探索更具趣味性与实效性的教学模式，科学组于4月9日在科学办公室开展“游戏化教学在小学科学教学中的应用”专题研讨活动，科学组全体教师齐聚一堂，共话科学课堂的“趣”与“效”。活动伊始，科学组教研组长余丽老师点明，小学科学课程兼具实践性与探索性，而游戏化教学能有…
/kecheng_show.aspx?id=44581日期：2025-04-09
为探索更具趣味性与实效性的教学模式，科学组于4月9日在科学办公室开展“游戏化教学在小学科学教学中的应用”专题研讨活动，科学组全体教师齐聚一堂，共话科学课堂的“趣”与“效”。活动伊始，科学组教研组长余丽老师点明，小学科学课程兼具实践性与探索性，而游戏化教学能有…
/kecheng_show.aspx?id=44580日期：2025-04-09
