2019年4月3日，由四川省教科院举办的“2019年广安市初中数学学科骨干教师研修活动”在我校学术厅举行，活动邀请了成都市教科院院长助理、教师发展研究所所长黄祥勇作专题报告——《关注课堂教学，提高自身素质》基于教师改进课堂教学的视域。首先，黄所长针对目前教师对“三维…
/news_show.aspx?id=17444日期：2019-04-04
2019年4月2日，由四川省教科院举办的“2019年广安市初中数学学科骨干教师研修活动”在我校学术厅举行，上海市初中数学教研员刘达老师应邀为参会教师作专题报告——《走向世界的中国数学教育》，分享他对于义务阶段数学课程改革的上海经验，刘老师从认识并构建数学课程，改进数…
/news_show.aspx?id=17443日期：2019-04-04
作为咱们学校的一名新教师，我很荣幸这次有机会到巴蜀小学参加这场学术盛宴，两天学习，收获颇丰，现将学习内容整理如下：一．学习内容2019年3月29日—30日，2018年基础教育国家级教学成果奖推广活动之走进巴蜀暨长江经济带基础教育创新大会在重庆市巴蜀小学校举行。大会聚焦“…
/kecheng_show.aspx?id=17442日期：2019-04-04
作为咱们学校的一名新教师，我很荣幸这次有机会到巴蜀小学参加这场学术盛宴，两天学习，收获颇丰，现将学习内容整理如下：一．学习内容2019年3月29日—30日，2018年基础教育国家级教学成果奖推广活动之走进巴蜀暨长江经济带基础教育创新大会在重庆市巴蜀小学校举行。大会聚焦“…
/kecheng_show.aspx?id=17441日期：2019-04-04
大家好！作为综合实践课题小组的一名成员，我很荣幸地参与这次基础教育国家级教学成果奖推广活动。短短的两天时间，我们不仅感受到了重庆巴蜀小学深厚的历史文化底蕴，更是领略了来自全国各地优秀学校的独特魅力！现将本次学习收获总结如下：一、不积跬步无以至千里 本次会…
/kecheng_show.aspx?id=17440日期：2019-04-04
大家好！作为综合实践课题小组的一名成员，我很荣幸地参与这次基础教育国家级教学成果奖推广活动。短短的两天时间，我们不仅感受到了重庆巴蜀小学深厚的历史文化底蕴，更是领略了来自全国各地优秀学校的独特魅力！现将本次学习收获总结如下：一、不积跬步无以至千里 本次会…
/kecheng_show.aspx?id=17439日期：2019-04-04
2019年4月2日，由四川省教科院举办的“2019年广安市初中数学学科骨干教师研修活动”在我校学术厅举行，本次研修活动以成都双流中学实验学校韩科老师与广安岳池断桥中学邱润洪的同课异构——《二次函数与图形结合的面积问题探究》三角形面积探究为载体。韩科老师充分利用我校承…
/news_show.aspx?id=17438日期：2019-04-04
3月29、30、31日,“运动成都”2019年成都市田径传统校锦标赛在新都一中隆重举行,来自全市69个田径高水平运动队1952人参加了本次比赛。我校学生依旧稳定发挥,展示出了新双中学子应有的风采.共获得7个单项冠军、3个亚军、6个季军,并以团体总分344分的好成绩获得初中乙组团体总分…
/news_show.aspx?id=17434日期：2019-04-04
2019年3月27、28日,双流区第二十九届中小学生田径运动会在双流艺体中学顺利召开。来自全区的56个学校1120名师生参加了本次体育盛会,我校田径队也是倾巢出动。 在比赛中,我校田径队员们顽强拼搏，奋勇争先,以团体总分391分；领先第二名119分的明显优势（第二名272分）连续15…
/news_show.aspx?id=17433日期：2019-04-04
想，都是问题，做，才是答案。这应该是我此次巴蜀之行最大的收获。此次学习活动，我们欣赏了中国最前沿的小学教育的灿烂，感受高品质学校的魅力。眼界的开拓更让我能从更高的层次审视自己的教育教学与课题工作，赞叹与憧憬让我从更好的方向思考自己工作的开展。“立德树人”是…
/kecheng_show.aspx?id=17432日期：2019-04-04
想，都是问题，做，才是答案。这应该是我此次巴蜀之行最大的收获。此次学习活动，我们欣赏了中国最前沿的小学教育的灿烂，感受高品质学校的魅力。眼界的开拓更让我能从更高的层次审视自己的教育教学与课题工作，赞叹与憧憬让我从更好的方向思考自己工作的开展。“立德树人”是…
/kecheng_show.aspx?id=17431日期：2019-04-04
为了促进我校八年级学生彭镇蔬菜种植基地活动顺利开展，劳动技术组于4月3日17:30在第三会议室准时召开了基地种植探究活动培训会。参加培训会的有罗晓章校助、教务处陈国华主任、八年级年级组长蒲永贵老师，以及八年级各班指导老师和劳动技术组全体成员。 劳动技术课题组组长…
/news_show.aspx?id=17430日期：2019-04-04
