2020年10月29日星期四，为促进两校德育教育共同发展，提高学生健全人格的全面发展，增加学生的幸福指数，在刘瑛名班主任工作室的和双中实验校附小健全人格课题组的牵头下，开展了“塑造健全人格，唤醒智慧教育”的交流活动。参与本次活动的主要有刘瑛名班主任工作室成员、双中…
/kecheng_show.aspx?id=23096日期：2020-10-30
2020年10月29日星期四，为促进两校德育教育共同发展，提高学生健全人格的全面发展，增加学生的幸福指数，在刘瑛名班主任工作室的和双中实验校附小健全人格课题组的牵头下，开展了“塑造健全人格，唤醒智慧教育”的交流活动。参与本次活动的主要有刘瑛名班主任工作室成员、双中…
/kecheng_show.aspx?id=23095日期：2020-10-30
为丰富我校综合实践活动课程内容，培养学生自主探究和实践应用能力，10月22日，我校在学术报告厅召开了第四届小组研究性学习课题开题评审会。学校教科室文传福主任、教务处陈国华副主任出席评审会。 我校学生在老师的组织和引导下，根据自身的兴趣爱好和个性特长组合成探究活动…
/news_show.aspx?id=23090日期：2020-10-30
4 第11周食谱
/kecheng_show.aspx?id=23089日期：2020-10-30
我校一直以来都重视校园文化建设，为了给全校同学营造更好的学习和生活环境，今年暑假我校对校园文化环境进行了全面改造，增添了校园设施，美化了校园环境，进一步增强了校园文化育人实效。 班级文化建设是学校文化环境建设的重要组成部分，良好的班级文化环境能增强全体学生…
/news_show.aspx?id=23083日期：2020-10-30
教研组等级语文优秀数学优秀）（8年级）英语优秀物理优秀）（8年级）化学优秀政治参加四川省德育论坛历史优秀地理优秀生物优秀体育优秀艺术优秀信息中心未开 教务处 2020.10…
/news_show.aspx?id=23082日期：2020-10-30
10月29日上午，双流区基于“教学评一致性”的音乐欣赏综合课教学研讨活动在棠外附小举行，我校音乐组三位教师（张静、刘芷含、李意）积极参与了本次教研活动。 活动中，迎春小学的余华老师和棠外附小的代锐老师对欣赏课《牧民新歌》进行同课异构，分别进行现场示范教学…
/kecheng_show.aspx?id=23081日期：2020-10-29
10月29日上午，双流区基于“教学评一致性”的音乐欣赏综合课教学研讨活动在棠外附小举行，我校音乐组三位教师（张静、刘芷含、李意）积极参与了本次教研活动。 活动中，迎春小学的余华老师和棠外附小的代锐老师对欣赏课《牧民新歌》进行同课异构，分别进行现场示范教学…
/kecheng_show.aspx?id=23080日期：2020-10-29
成都市双流区教育科学研究院初中室2020年11月学科研培活动安排学段学科课程名称培训日期培训时间培训地点主讲教师课程内容参培人员初中-语文信息技术背景下的教学实施路径有效性审视——南京、深圳、成都名师同课异构及“成德眉资”九年级联合教学研讨2020-11-1908:50-11:00西…
/news_show.aspx?id=23078日期：2020-10-29
成都市双流区教育科学研究院初中室2020年11月学科研培活动安排学段学科课程名称培训日期培训时间培训地点主讲教师课程内容参培人员初中-语文信息技术背景下的教学实施路径有效性审视——南京、深圳、成都名师同课异构及“成德眉资”九年级联合教学研讨2020-11-1908:50-11:00西…
/news_show.aspx?id=23077日期：2020-10-29
10月29日上午，数学组陈琴老师展开了学科大比武的演练。此次演练陈琴老师抽取的课目为北师大版三年级上册第五单元第一课《什么是周长》，授课对象为我校三年级（4）班全体同学。经过一个小时的无网络备课，陈琴老师在三年级（4）班展示了一堂生动有趣的数学课。本节课陈老师以…
/kecheng_show.aspx?id=23094日期：2020-10-29
10月29日上午，数学组陈琴老师展开了学科大比武的演练。此次演练陈琴老师抽取的课目为北师大版三年级上册第五单元第一课《什么是周长》，授课对象为我校三年级（4）班全体同学。经过一个小时的无网络备课，陈琴老师在三年级（4）班展示了一堂生动有趣的数学课。本节课陈老师以…
/kecheng_show.aspx?id=23093日期：2020-10-29
尊敬的学生家长：您好！近期许多学生家长收到诈骗团伙利用盗取的学生QQ、微信号或者以手机坏了，借用同学手机，冒充学生本人发送信息。诈骗团伙以学校要开名校培训班、名额有限、报名时间紧迫为借口，利用家长望子成龙心切，诱骗家长将钱打到指定账户。另外还有学生家长收到网…
/news_show.aspx?id=23076日期：2020-10-29
