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记得儿时,在乡下没有学习的烦恼,没有高科技的快乐,有的只是自然景观,那时阁楼里的一方小天窗便是我全部的乐趣,我常用它观察天空。晴天时,窗外是无边无际的湛蓝,偶尔有几朵白云点缀,就好像在无装饰的蓝布上绣上了几朵白色的大花。那蓝是轻轻浅浅的,像块蓝水晶,给人的…
/news_show.aspx?id=29582日期:2021-12-08
窗外的枝桠不负夏天,枯枝随秋离去,被风吹走的枯叶掩住了少年炽热的梦。执笔疾书之余,习惯性地将视线投向窗外,一副静谧闲适的生活随之展开。一棵布满皱纹的香樟树如同一位世纪老人般伫立于此。事实上,自打我有记忆起,她就已经在这儿了。即使岁月刻刀从它身上划过,也只是…
/news_show.aspx?id=29581日期:2021-12-08
不知何时起,我变得很爱看窗外。 明明一切都那么熟悉,却因那窗,成了一幅流动抑或静止的画,悬在墙上。 每当在书海中感到烦躁,我能都会看向窗外,也许是为了逃离书本,也许是向往窗外的世界。 烈日炎炎的窗外,像打着灯,直逼你的眼,空气在跳动!车水马龙的声音没…
/news_show.aspx?id=29579日期:2021-12-08
一抹靛青爬上广袤苍穹。山风有声,从耳畔穿过。站于山顶,眺望远方,讪讪地垂下按紧相机的手。爷爷对山林情有独钟。恰巧家乡坐落于崇山峻岭之中,从儿时起他便常常牵着我,悠哉悠哉爬上山顶,然后什么也不说,就只是眺望远方。暑假时回家乡,巍峨的山脉被雨洗的愈发秀丽,深一…
/news_show.aspx?id=29578日期:2021-12-08
我坐在窗边,看着窗外忙碌卖着糖炒栗子、糖葫芦的商贩,他们身旁,是片片金灿的银杏林。这又是一年初秋。 初来乍到,教室里一片热闹,可都是陌生的面孔,我融入不了这片欢声笑语,只得望向一旁的窗外,窗外的迷人,近处是热烈而又不够勇敢的青春,远处是万家灯火通明。 …
/news_show.aspx?id=29577日期:2021-12-08
周杰伦的一句歌词中写到:“窗外的麻雀,在电线杆上多嘴……”可这里的窗外,没有电线杆,只有一座小山丘,山丘上有外婆的养鸡场,山丘下有外婆种的无花果树,以及几盆玫瑰花,还有不知已经活了多久的漫山竹林。这里,是外婆的后院。我觉得外婆的后院很美,所以每当回到外婆家…
/news_show.aspx?id=29576日期:2021-12-08
秋天,是香气四溢的季节。我家的窗外有两棵桂花树。金金灿灿的桂花在阳光的照射下显得格外耀眼,只要你耸耸鼻子就能闻到浓浓的甜香。雨夜,桂花纷纷落在地上,织成了一条余香袅袅的花彩带,浅黄的是银桂,金黄的是金桂。可是树上那些怕寂寞的桂花还紧紧地拥抱在一起,感受着大…
/news_show.aspx?id=29575日期:2021-12-08
我校开展了蘑菇种植的综合实践活动,每天参与活动的学生会到蘑菇屋进行浇水,在每日的浇水中学生产生了困惑,我的蘑菇今天是否需要浇水?蘑菇什么时候需要浇水?我应该浇多少水?国庆五一甚至寒暑假蘑菇缺水了怎么办?.....于是我们开展了关于蘑菇浇水问题的探索,并引导学生寻…
/kecheng_show.aspx?id=27529日期:2021-12-08
——记第14周主题班会课“人人献课”活动文/干敏 图/徐然第14周周五,八年级谢娟老师主题班会课献课《你、我、他》。谢老师从两周前的语文能力竞赛的作文题为切入点。引入“认识你自己”这一话题,然后组织小组游戏“自我夸夸,我挺好”。先让学生把自己的优点尽可能多的…
/news_show.aspx?id=28614日期:2021-12-08
——记第14周主题班会课“人人献课”活动文/干敏 图/徐然第14周周五,八年级谢娟老师主题班会课献课《你、我、他》。谢老师从两周前的语文能力竞赛的作文题为切入点。引入“认识你自己”这一话题,然后组织小组游戏“自我夸夸,我挺好”。先让学生把自己的优点尽可能多的…
/news_show.aspx?id=28613日期:2021-12-08
2021年12月8日上午第一节课,李在权老师在一年级5班展示了一堂意义深刻的数学课——《上下》。“上下”这节课的教学内容具有很强的实践性和生活性,可以很好地体现《标准》的理念,让学生从已有生活经验出发,学习身边的数学,让数学更好地服务于生活。因此,李老师紧紧围绕《…
/kecheng_show.aspx?id=29217日期:2021-12-08
2021年12月8日上午第一节课,李在权老师在一年级5班展示了一堂意义深刻的数学课——《上下》。“上下”这节课的教学内容具有很强的实践性和生活性,可以很好地体现《标准》的理念,让学生从已有生活经验出发,学习身边的数学,让数学更好地服务于生活。因此,李老师紧紧围绕《…
/kecheng_show.aspx?id=29214日期:2021-12-08
来源:四川教育在线
/news_show.aspx?id=28612日期:2021-12-08