4 体育组小课题答辩
2021年6月24日，体育组全体成员在程主任的带领下进行了校内小课题答辩。小学一二年级队列队形教学策略研究报告一、研究背景 在不断的学习、探究及走访学校中，我们发现有些学校学生无论是在课堂教学还是大小型集会中，学生的积极性及自律性很高。由此让我们不得不思考和感…
/kecheng_show.aspx?id=26594日期：2021-07-05
2021年7月2日，体育组全体成员在程主任的带领下，进行了本学期期末体育工作总结。每一位老师都做了相应的分析总结，主要通过几个方面进行，1、日常体育课2、大课间的巡视练习3、社团训练4、期末抽测下面列举组内某位老师的期末总结：教学方面：俗话说上一节体育课简单，上好一…
/kecheng_show.aspx?id=26588日期：2021-07-05
2021年7月2日，体育组全体成员在程主任的带领下，进行了本学期期末体育工作总结。每一位老师都做了相应的分析总结，主要通过几个方面进行，1、日常体育课2、大课间的巡视练习3、社团训练4、期末抽测下面列举组内某位老师的期末总结：教学方面：俗话说上一节体育课简单，上好一…
/kecheng_show.aspx?id=26586日期：2021-07-05
2021年6月15日，张虹明老师在5.5班进行了本学期体育组的人人献课教材分析 篮球是小学体育课程中贯穿三个水平领域的教材内容，这个内容在小学体育课程中占的比重也比较大。篮球具有对抗性、集体性、综合性和游戏性的特点，深受小学生的喜爱，经常参加篮球游戏活动，能够促进身体…
/kecheng_show.aspx?id=26579日期：2021-07-05
2021年6月15日张虹明老师在5.5进行了本学期体育组人人献课，献课内容为《篮球的胸前传接球》教材分析 篮球是小学体育课程中贯穿三个水平领域的教材内容，这个内容在小学体育课程中占的比重也比较大。篮球具有对抗性、集体性、综合性和游戏性的特点，深受小学生的喜爱，经常参加…
/kecheng_show.aspx?id=26578日期：2021-07-05
/news_show.aspx?id=26569日期：2021-07-05
德育研讨助力附小健全人格研究2021年6月28日，德育课题组在会议室召开了本学期工作例会，参会人员主要有课题组负责人李东萍主任，主研教师李金鑫、李雪白、杨彬、王蕤、李倩、张漫、杨霞、张翼、李雅颖老师。本次会议的主要内容有确定各年级的班级突发情况案例分析主题、主题晨…
/kecheng_show.aspx?id=26566日期：2021-07-05
德育研讨助力附小健全人格研究2021年6月28日，德育课题组在会议室召开了本学期工作例会，参会人员主要有课题组负责人李东萍主任，主研教师李金鑫、李雪白、杨彬、王蕤、李倩、张漫、杨霞、张翼、李雅颖老师。本次会议的主要内容有确定各年级的班级突发情况案例分析主题、主题晨…
/kecheng_show.aspx?id=26565日期：2021-07-05
宽容谦让 友谊绽放 “世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”2021年4月21日，王茜老师带着三年级四班的孩子走进一堂精彩的班会课——《我有一颗宽容心》。本堂班会课围绕“知宽容”、“辩宽容”、“悟宽容”、“学宽容”“共宽容”五…
/kecheng_show.aspx?id=26564日期：2021-07-05
宽容谦让 友谊绽放 “世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”2021年4月21日，王茜老师带着三年级四班的孩子走进一堂精彩的班会课——《我有一颗宽容心》。本堂班会课围绕“知宽容”、“辩宽容”、“悟宽容”、“学宽容”“共宽容”五…
/kecheng_show.aspx?id=26563日期：2021-07-05
“勇敢是处于逆境时的光芒。”---记万萍老师健全人格课题组献课 “勇敢是处于逆境时的光芒。”本学期，万萍老师在3.7班给孩子们带来一堂关于“勇敢”的主题班会课，课堂以“勇敢品格我知道、勇敢品格我学到、勇敢品格我做到、我们的勇敢约定”四个环节层层深入教学。…
/kecheng_show.aspx?id=26562日期：2021-07-05
“勇敢是处于逆境时的光芒。”---记万萍老师健全人格课题组献课 “勇敢是处于逆境时的光芒。”本学期，万萍老师在3.7班给孩子们带来一堂关于“勇敢”的主题班会课，课堂以“勇敢品格我知道、勇敢品格我学到、勇敢品格我做到、我们的勇敢约定”四个环节层层深入教学。…
/kecheng_show.aspx?id=26561日期：2021-07-05
在“火烧云”中体验美——记杨彬老师健全人格学科献课 天空中的火烧云波诡云谲，变幻莫测，令人神往。那这么神奇的火烧云会发生怎样的变化呢？杨彬老师带着3.6班的孩子一起走进了火烧云的世界，在欣赏火烧云的同时发现美、感受美、表达美。课堂伊始，杨老师借用法国雕…
/kecheng_show.aspx?id=26560日期：2021-07-05
在“火烧云”中体验美——记杨彬老师健全人格学科献课 天空中的火烧云波诡云谲，变幻莫测，令人神往。那这么神奇的火烧云会发生怎样的变化呢？杨彬老师带着3.6班的孩子一起走进了火烧云的世界，在欣赏火烧云的同时发现美、感受美、表达美。课堂伊始，杨老师借用法国雕…
/kecheng_show.aspx?id=26559日期：2021-07-05
