——双中实验学生小组研究性课题《走进彭镇种植基地》

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这首诗一方面强调在学习上持之以恒的重要性，另一方面更加强调了社会实践的重要性。

为了能更好的落实劳动技术种植栽培类课题的开展，我校成立了彭镇种植基地课题组,并开发了一级课题《体验劳动，积极探究——走进彭镇种植基地》。该课题的参与对象是我校每届八年级全体学生。

每周一次菜园看护，学生可不敢马虎。除草、浇水学生细心的呵护着基地的“宝贝”。

周末的基地成了亲子乐园。在父母的陪伴和帮助下，学生一边体验种植、收获的乐趣，一边体会“劳动的真谛”。下图是17班学生曾虹伟的家长和学生们一起劳动的情景。家长坦言：“感谢学校为孩子们提供实践的机会，孩子们不仅能将所学知识应用于实际，而且参加劳动后也更能体会父母的辛苦。”

学生在种植过程中发现了一些感兴趣的问题，于是将问题转化为课题，在基地开展了《探究豌豆的发芽率》、《探究色光对蔬菜生长的影响》等课题。

 为了进一步深入探究课题，我们还在物理实验室开展了探究实验。

在学校的综合实践课题汇报课上，2018届17班学生与市教科院罗清红院长进行了现场互动，并荣获校一等奖。学生将资料整理，编辑装订成书。

四川省第一届综合实践活动年会在我校召开。学生在基地与参加年会的专家、领导们进行了深入交流。

 在第三十一届青少年科技创新大赛中，李举梅、龙姿君和何向老师指导学生编写的蔬菜种植活动方案荣获四川省一等奖、全国二等奖。

 2017年2月17日，国家教育部基础教育二司柳夕浪专家和四川省教研所刘涛所长等一行，莅临我校调研和指导综合实践活动。李举梅老师将2018届17班开展的种植课题在会场上进行了现场汇报，专家们高度评价了我校对学生综合素质培养的成绩，称我校综合实践课题的开展走在了全国的前列。     

未来的中考、高考改革，都将学生的综合实践活动评价提到了新的高度。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我校综合实践活动课程所具有的课题化开发、过程性实施和表现性评价等特点，一定会为泱泱学子们提供更广阔的发展空间。（李举梅）