钟老师的本节汇报课中紧扣“发现”与“解决”展开汇报活动，即围绕话题形成问题，提出方案，小组交流，解决问题。 汇报小组环环相扣，同时通过现场展示蔬菜成果、活动掠影、活动作品及观察心得，向评委老师和在座同学直观的展示出历时三个月的活动过程。

    在“探究莲花白生长中的主要问题”的小组展示环节，最为精彩的要数同学们针对莲花白虫害问题展开的猜想，用视频完美呈现出当时的情况。钟老师引导学生联系生活环境，提出用淘米水（新鲜淘米水和发酵淘米水）和烟灰水（洗衣粉水和肥皂水）进行对比对防治虫害的效果，这无疑成为当堂汇报课的精彩之处。

    在“蔬菜的移栽和补种”小组展示过程中，同学们提出萝卜叶子枯萎时为什么会变黄？为什么要用清水浇灌？移栽和补种的方法？等问题，也一一展示出提出猜想、解决问题、得出结论的过程，全程同学参与积极。

    在最后的答辩环节评委向在座同学提出治理虫害最简单的方法时，同学们积极举手回答，无不看出同学们通过本次活动已经能够发现劳作中的快乐，也提出了自己的想法希望下学期付诸实践。

     结束后， 到场领导和老师也对这堂课给予了高度评价，尊重自然，爱护自然，保护自然其实就是保护人类自己，也认为这堂课充分展示出双流中学实验学校一直致力于健全学生人格的发展思路，为后面地理组大型校外综合实践活动汇报课作出了表率。（地理组  丁翔）