2016年5月10日来自校园气象站研究小组的同学对《校园气象站研究》小组研究性学习进行了精彩的汇报。该汇报属于阶段成果汇报，展示了气象站建设前期和建设中的研究成果，研究内容和重点是学生对气象站建设流程和气象观测仪器的的探究。

在研究过程中，指导教师向敏、龙姿君、李春燕老师带领气象研究小组的学生了解气象站的建设流程，认识和探究各种人工和自动气象观测仪器。气象站建设前期，学生自己动手设计气象站规划图，并制作了气象站的简易模型，参与了气象站选址并测量了数据，绘制平面图。气象站建设过程中，学生分小组自主研究了感兴趣的气象仪器，主要是自动观测仪器中的温湿度传感器课题和人工观测仪器中的百叶箱课题。学生充分利用网络查询相关资料、询问老师、科技辅导员、技术人员，自己设计实验等方法进行了深入探究。整个研究过程学生和老师的积极性都很高。在研究中学生学到了很多气象知识与研究方法，学生的综合素质与组织管理能力得到了很大的提高。

在汇报过程中的亮点是图文并茂地展示了教师指导学生研究实验的过程、收集到的资料、整理后形成的结论和成果。整个研究过以及成果汇报，均展示了我校校园气象研究小组学生较强的综合实践能力与素质。

2016.5.11