2025年9月20日，成都市双流区立格实验学校跨学科综合课题组组织带队老师和八年级部分同学前往黄龙溪古镇和成都自然博物馆，开展综合实践活动实地踩点工作。此次踩点是继9月18日晚自习“走进黄龙溪和成都自然博物馆”行前指导课后，学校为保障后续学生研学活动安全、高效开展的关键筹备环节。

当天，参与踩点的指导教师及同学围绕“安全保障”“路线规划”“内容设计”三大核心任务开展工作。一行人沿预设研学路线实地勘察，重点确认了黄龙溪古镇入口集合点、核心参观区域的人流情况，逐一排查沿途台阶、水域等潜在安全隐患，并与古镇管理方沟通了学生团队进出、休息的协调方案。参与走进成都自然博物馆活动的师生于学校门口集合，统一乘车前往博物馆。整个过程秩序井然，展现出师生良好的组织纪律性。抵达博物馆后，全体师生在黄龙溪古镇入口和场馆入口处合影留念，标志着实践活动的正式开始。

同时，老师和同学们结合此前行前指导课上提及的“古镇建筑特色”“民俗文化传承”等研学主题，现场细化观察点位与实践任务——从黄龙溪古码头的历史背景，到正街非遗手作店铺的体验项目，均记录了详细的讲解要点与活动安排建议，确保后续学生实践能“有目标、有收获”。成都自然博物馆展厅内容丰富，涵盖地质环境、矿产资源、恐龙解密、龙行川渝、生命探源、缤纷生命六大主题。同学们根据各小组自己的选题方向，分头开展有针对性的参观与记录。

过程中，同学们展现出浓厚的研究兴趣和学习主动性。他们或低头速记关键信息，或与指导老师交流疑问，或使用手机、平板等设备拍摄重要展品及文字说明，并及时将所获资料整理在学校特别设计的实践活动指导手册中。老师们也全程跟进，适时给予内容补充和方法指导，营造了良好的师生互动、共学共研的氛围。

此次踩点活动不仅帮助同学们初步建立起与课题相关的知识框架，也锻炼了其信息搜集、合作探究与实地调研的能力，为下一阶段综合实践活动课程的正式实施奠定了扎实基础。

跨学科综合课题组表示，将继续推进此类融合实景、注重体验的教学活动，进一步拓展学生的学习场域，提升综合素质教育的实效。

（撰稿：周利 易语轩 审稿：龙姿君 刘巧）