2025年2月15日上午，成都市双流区立格实验学校2024—2025年度上期综合实践活动课程暨精品课建设总结会在学术厅如期举行。参与本次总结会的有课程与教学处陈国华主任、课程与教学处本成军副主任、教科室付兵副主任、招生办主任助理兼综合实践活动总课题组组长龙姿君、综合实践活动各二级子课题组组长和全体组员、上学期各类综合实践活动汇报课的获奖老师代表和新进教师共计90余人。会议由综合实践活动总课题组组长龙姿君老师主持。

会议第一项为跨学科课题组代表总结本期工作和各类综合实践活动课的典型案例代表作交流分享。

曾思敏老师作为跨学科综合课题组代表，对上学期八年级跨学科外出实践活动进行了总结。“有始有终，方能圆满。反省回顾，方能进步。”为了扬长避短，更好地完成新学期的外出实践工作，曾老师从主要工作及亮点、暴露的问题这两方面做了详细总结和分析。在主要工作及亮点方面，顺利完成了2026届全员外出黄龙溪、成都自然博物馆综合实践活动，在跨学科实践活动过程中，严格实施指导教师课题辅导，整体情况良好。外出前，完善安全预案，确保学生和教师外出安全。在学期汇报课上，多位指导教师在课题开发和汇报等方面有所思考和创新，汇报课可谓是“百花齐放春满园”。此外，课题组老师们利用期末时间，对新的研学地---街子古镇进行了踩点，并初步拟定出班级、小组子课题。“暴露问题，更好出发”，课题组老师们从成果、课题开发、培训会、指导老师安排、周四晚自习指导课、外出安全及礼仪规范等方面提出了可改进的地方，并给出了一些建议。

彭钰老师以“溪畔龙影，黄龙绮梦”为主题代表跨学科综合课题组进行汇报。彭老师介绍本次的研学活动以“黄龙溪龙文化探究与创新传承”为主题，围绕“追根溯源”“实地考察”“传承发展”三个课题展开。教学亮点包括：分阶段、分课型推进研学目标，融合多媒体与实地考察增强直观感受，深挖龙文化内涵并注重传承与创新，通过小组合作培养团队协作能力，结合问卷调查与实地采访提升研究能力，以及创意设计与文化传承相结合激发文化自信。活动旨在通过“以研促学、知行合一”方式，让学生在实践中感受龙文化的魅力，提升综合能力，增强文化自信，传承中华传统文化。自2015年起，我校以开拓者的姿态，在研学旅行的广阔天地当中深耕细作，将课堂延伸至世界的每一个角落，从科技的星辰大海到文化的悠悠古韵。

陈晓姗老师代表劳动教育课程组进行汇报。她从“选题生成课”“中段指导课”和“成果整理课”三个阶段分享了课堂经验与收获。在“选题生成课”中，陈老师指出，选取学生感兴趣的子课题，能极大激发他们的研究热情，进而促进后续工作的顺利推进。在“中段指导课”中，陈老师强调实验设计与数据收集的重要性。以“土壤酸碱性对萝卜发芽率的影响”为例，她引导学生思考实验组的设定与数据记录，并感谢课题组在方法上给予了重要的指导。最后，陈老师谈到“成果整理课”时，她提到，针对不同能力的学生，课程组安排了多样化的任务。有的学生擅长绘画、诗歌或视频创作，课程充分调动他们的特长，使每个学生都能在活动中找到自我表达的方式，增强参与感。此次汇报不仅总结了劳动教育的经验，也为未来的教学指引了方向，彰显了教育的灵动与包容。

严引老师作为学科微课题优秀课例教师代表进行交流，分享题为《守护生命之光 筑牢安全之基》的教学经验。严老师结合“校园安全防护实践”一课，阐释了生命安全教育的实施路径。严老师以“问题导向、知行合一”的教学理念，聚焦生命安全教育的三个关键维度：风险认知、责任担当与实践能力。课程通过阶梯式设计，循序渐进地建构学生的安全理念。首先，通过日常规范引导学生认识安全的重要性；其次，借助案例提升学生的安全认知；最后，通过小组合作研究，将安全意识转化为实践能力。课程亮点包括实操演示，邀请安全处老师现场示范灭火器使用；数据触动，通过消防员牺牲数据提升责任感；以及视频共鸣，播放《消防员战士》激发情感共鸣。此课程强化安全实践，促进学生将安全知识内化并付诸实践。

会议第二议程是综合实践活动总课题组组长对本学期工作进行了总结，龙姿君老师回顾了上一学期的丰硕成果，并对未来的工作进行了规划与展望。他从五个方面深入阐述了课题组的进展与成就。

首先，龙老师回顾了课题组的年度目标定位，提出了“凝心聚力、培训指导、继往开来”三大核心方向。他强调，这一目标为课题组提供了指引与动力，使各项工作始终朝着明确的方向稳步推进。在工作实施方面，龙老师分享了几大成效：一是通过团队建设，凝聚了全体成员的力量，达成了共识；二是依托综合实践活动课程研究成果反哺学科教学，落实核心素养培养；三是构建了崇州基地劳动与实践教育的一体化课程体系，为学科的跨越式发展奠定了基础。

在成果推广与应用方面，龙老师列举了多项突出成就：从“一带一路”教育研讨活动到四川省“立德树人”优秀实践创新展示，再到学校课改成果在中国基础教育论坛上的推广，课题组的成果无不受到广泛关注与赞誉。

最后，龙老师对下期工作进行了展望。他表示，将继续推进各类综合实践课程的有序开展。通过总结与反思，课题组将不断优化教学方案，力求在教学中实现更深的内涵与价值。

此次总结，龙老师不仅回顾了课题组的成果，更为未来的课程发展勾画出了一幅美好的蓝图，彰显了教育的力量与远见。 

会议第三项由课程与教学处陈国华主任对本次总结会进行了点评和指导。陈主任首先对本学期综合实践活动课题组的工作给予了高度评价，认为各项工作顺利开展，取得了令人振奋的成绩。

同时，陈主任也提出了期许。他希望课题组的全体教师能够继续开动脑筋、集思广益，积极为课题的发展出谋划策。陈主任强调，教育的发展离不开不断的反思与创新，鼓励教师们在实践中总结经验，在反思中找到新的思路，在创新中实现突破。他呼吁大家在未来的工作中保持思维的开放与敏锐，推动综合实践活动课题不断向前发展。

陈主任的讲话为本次总结会注入了更多的动力，也为下一阶段的工作提供了宝贵的指导。

    会议最后一项，由陈国华主任、本成军副主任和付兵副主任对本学期各类综合实践活动课程参与汇报课的获奖老师进行了颁奖，并预祝各位老师在下一个年度取得更辉煌的成绩。（撰稿：王雨欣   审稿：龙姿君）