学思践悟守初心 凝心聚力育新人——四川省王敏蓉德育文化建设名师工作室研讨活动纪实
[日期:2023-12-27] | 作者:德育处1 次浏览 | [字体:大 中 小] |
2023年12月20日,四川省王敏蓉德育文化建设名师工作室研讨会在学校三会议室举行;会议由工作室助理何向老师主持。
首先由何向老师对工作室成员外出学习相关事宜进行了说明,并对外出学习进行了具体规划和安排。
接着王主任就工作室研究现状及结业考核进行了分析;她强调,按工作室相关规定,每个学员要加强理论学习,同时结合自身教育教学实践积极撰写学术论文,至少上交1篇读书笔记;同时要求在研讨过程中认真填写工作手册。王主任同时还推荐了“中小学教研大数据教育服务平台——露禾”,希望各位学员利用好这个平台,积极参与各项活动以促进自身专业素质的提升。
最后,王主任要求大家在学习《我的内在无穷大》这本书时,通过解读、深挖其内涵的价值并结合自身所感、所悟、所获,将理论转化为教育教学实践的过程中,重点思考是怎样有效实施?怎样赋能?怎样增值?在分享中罗远洋老师说到:通过这本书的第二章的学习,他在实际的教育教学中遇到调皮学生、对工作不理解的家长,首先冷静下来,站在对方的角度并通过换位思考去理解对方,找到问题的根源后,共同去解决,间接的提升了自身的情绪控制能力。心理学老师雷倍蕾在分享中充分肯定了罗老师的做法,同时也提出,无论是盛怒还是郁怒,管控情绪其实质就是不断调整自己。荣汇幼儿园胡艳丽老师认为这本书是对生活的疑惑进行了有力的解释。同时她还认为自身生活中不妥当的地方,应该慢慢的改变自己,不应受父母或其他人的影响。小学部孟秋老师认为,通过这本书的学习后,对自己的“拖延”问题有了更清新的认识,在不断自我觉察中成长,不断调整中改变。
征程万里风正劲,重任千钧再出发。名师引领,躬身前行;问道于心,众行致远。我校德育文化建设将以工作室为主阵地,致力于探索具有立格特色的育人机制,充分发挥其应有的辐射、引领和指导作用,带动更多德育骨干教师,推动更多青年班主任,成就学生的美好成长。让我们携手并进,共赴美好! 撰稿:罗远洋