在不平凡的一年，沉着应对重大事件，

始终抓紧内涵建设，推动学校集团稳定健康发展

——2022年述职报告

高志文

各位教职工：

我现将我2022年担任成都市双流区立格实验学校校长所做的重点工作向大会作一个报告，请予评议。

2022年是不平凡的一年，对我校来说，遇到3件不平凡的大事，一是抗击新冠疫情，二是学校改制，三是20周年校庆筹备工作。这三件事如果处理不好都会影响学校发展的大局。一年来，我团结班子成员紧紧依靠全体教职工，沉着应对每件大事，及时采取合理对策，保证了学校集团稳定健康发展。

关于抗疫。大家知道，2022年新冠疫情肆虐，对全社会各行各业都造成了严重影响。前阶段，国家的政策是严密封控，动态清零；接近年末，则采取了放开的政策。在动态清零阶段，我密切关注了各项政策规定，利用教职工大会和各种平台对全体教职工进行防疫知识和政策的宣传，并指导有关部门及时应对，并保证了相关物资供应。由于宣传及时，措施得当，我校既保证了防疫措施的落实，师生极少感染，也推动了正常的教学秩序，学校计划的各项工作基本正常开展。后阶段政策放开后，师生感染面迅速扩大，学校各项工作受到严重挑战！此时我及时与行政一班人商量，调整防疫的应对措施。我坚持把师生的身体健康、生命安全放在首位，宣布感染病毒后，凡发高烧或自我感觉不能坚持的师生均可请假，学校准假。此外，我还积极学习应对奥米克戎感染及自我保养救护的相关知识并在教职工大会上宣讲，并指导加强学校医务室建设，尽可能地准备防疫物资，以便为师生提供及时的救助。同时，我还与同事们商量，根据防疫实际取消或延后了一些全校重大活动。令我感动的是，我校教职工哪怕感染了，只要自己感觉能坚持都自觉上班上课，学生在老师带动下也尽量坚持到校上课，部分教师感染居家也坚持网上授课。从放开至今日学校以班为单位的线下课堂基本保持下来，加上网课的补充，尽可能地减少了疫情对我校教学秩序的冲击。

实践证明，我倡导和坚持的相信和依靠教职工，以健康第一、生命安全优先，兼顾工作为指导思想制订的学校防疫措施是符合实际且有效的。整个2022年我校防疫工作严密、合理，最大限度保护了师生并维持了学校正常运转，减少了对教育教学工作的冲击。我校的这些防疫表现比较而言是相当突出的。

关于改制。2022年，国家在规范民办学校办学行为和对民办学校实施分类登记上推出了一系列新政策。最初教师队伍对此议论纷纷。我知道改制这事对学校发展至关重要，所以认真学习了国家相关的政策法规，并与教育行政部门及时沟通吃透政策。我在高初中教职工大会上作了仔细的政策解读和形势分析，努力消除社会上许多似是而非的传言影响，稳定了教职工的情绪。后来的实践也证明了国家不是不办民办教育了，而只是要对不合格的学校和不规范的办学行为进行清理整顿。当然，规范民办教育办学行为的措施还是很严厉的，首当其冲的是招生，国家出台了很多限制政策。面对这个形势我多次与有关部门深入研究招生政策，及时调整招生策略，积极争取上级支持。我与同事们共同努力化解了很多风险，保证了各学段招生任务的完成。2022年我们集团各学段招生都很圆满，这是很不容易的，我为此也尽了我应尽的责任。

在分类登记方面，我们集团现已完成了两个幼儿园的分类登记，实现了平稳过渡。校本部正在按上级部门的安排分步进行，现在已按要求变更了校名。为了完成分类登记，我认真研究了几乎所有的文件法规，请教了有关方面专家，指导学校相关部门制定了学校分类登记实施的方案，及时与教育行政和相关部门沟通争取支持，使学校的每一步都迈得很稳，基本保持了学校面上工作不受影响。校名更改是改制重要的一步，为了取好新校名，我深入思考学校的办学历史和特色，初步拟了几个校名广泛征求意见，最后确定了“立格”这个新校名。由于学校秩序稳定，学生和家长信赖，改名过程并没有影响学校发展。

关于校庆筹备。2022年的一项重大工作就是为2023年举行建校20周年校庆作准备。这次校庆对于学校总结经验、提炼成果、凝聚人心、扩大影响有重要的作用。为此，我系统思考了校庆工作的方方面面，提出了校庆活动的指导思想，指导成立了工作机构并明确了各方面的职责。指导制定方案和计划并认真审批了相关内容，使各部门围绕校庆筹备的工作都有序展开。我亲自撰写校庆的主体报告，指导撰写校赋、校歌等文稿，指导建设校史室、课改成果展厅。总之，在我的指导督促下，校庆筹备各项工作有序进行，能够确保2023年校庆活动正常开展。

2022年，在沉着应对几件大事的同时，我也深知道学校长期可持续发展的根本在于内涵建设，一个有品质的学校必有其深刻的内涵。所以抓队伍建设、理念和管理体系建设，抓机制，抓常规，抓课程，抓教研始终是我关注的重点。

2022年是我校高中部完成三个年级组建的最后一年，高2022级队伍组建是一个大事。为保证教师招聘的质量，我参与指导了招聘全过程，从应聘者资料到考评和审定，我把好每一关，有时落实一个老师还几经波折，我都认真把握好每个环节。经过我和同事们共同努力，高2022年级教师招聘工作完成得很好，组建了一支实力可以信赖的队伍。我还总结前两年高中发展中的成功和不足，指导进一步理顺了高中的管理体系，使高中的运行更规范有效。我对高中队伍进行了学校办学思想、管理理念、教学理念和方法的深入培训，推动高中队伍在整体上融入学校，融入双流和成都。我还督促高中管理加强了集体教研制度建设，进一步规范考试、作业、资料使用，规范学习任务单的编写和使用。我加强了对高中名师工作室的督促检查，推动高中年青教师在名教师指导下快速成长，新课程理念得到进一步贯彻，我本人2022年重点选择将高一老师和高二、高三年青老师的课几乎都听了一遍，并认真与每一位上课老师交流。2022年我校高中年青教师成长迅速，出了一批市、区赛课的优异成果。

高中德育，以前由于没有专人负责，一直是一个薄弱的环节。2022年，我特别关注了高中的德育工作。让德育处进高中下深水，初步理顺了高中德育的管理体系，完善了规章制度和一系列常规，特别是开始设计高中的以健全人格教育为核心的德育课程体系。对这些工作的每一步设想，我都认真听取主管部门的想法并提出我的意见，出台的每一项措施我都认真审定，以确保高中德育工作切实有效推进。目前来看，德育已经启动的做法得到高中师生的认同，为下一步发展打下了基础。

由于以上这些工作，使得高中部在2022年的内涵建设更加深入，高中的发展更加稳定健康。

初中部是我校发展最成熟的学段。但是怎么让初中的教育教学改革不断深入，以在各个学段的发展中发挥更大的引领作用，也是我一直思考的问题。

2022年，在以往的基础上，我倡导初中进一步强化常规教研管理，加强了工作量和工作质量考核，使初中的常规管理更严密更能调动教职工工作积极性。

2022年，我重点抓了信息技术与教学的深度融合研究和微课题开发。及时回答和解决信息技术与教学深度融合实验过程中遇到的各种问题，让实验稳步推进效果良好。对微课题开发，从提出每学期的目标任务，到检查督促进度，再到反复审改各学科的方案，我都亲历亲为。我还在收集前阶段各学科微课题开发的亮点和不足的基础上，对高、初、小相关教师进行了一次规范的微课题方案编制的培训。经培训后，初中部编制的方案和实施的课例有了很大进步。再经一年的努力，微课题教学在初中部可全面推开。

综合实践活动课一直是初中的传统特色课程。以前我在听课中发现周四下午的学科小课题有些课程质量有所退化。2022年我强调了学科小课题的教学质量管理，提出了规范课题方案，强调手脑并用，突出成果检查的管理思路，实践的结果提高了学科类小课题的教学质量。同时由于我和同事们的共同努力，在抗击疫情的形势下，我们尽可能地完成了基础实践，外出跨学科大型课题活动。我还指导小组研究性课题组展开了小初高衔接课题开发研究，并有了初步的效果。

2022年，我还指导对学校教育教学科研成果奖励方案进行了修订，使之更合理，更有利于鼓励教师从事含金量高，必须实际辛苦付出才能获取成果的研究。

2022年德育工作仍是我关心的重点，我一直都致力于健全人格教育课程的深入推进。根据疫情防控期间，学生集体就餐的需要，我和德育部门的同事深入讨论加强学生自主管理教育的问题。指导主管部门制定学生自主管理教育和实施方案，并通过实验逐步推开，收到了很好的效果，培养了学生自主意识和文明自律的品质。我还关心加强心理健康教育，生涯规划教育，健全人格教育幼小初高的衔接课程开发，这些工作都得到了扎实地开展。

总的看来，2022年初中部德育、教学、科研不断深化，又产生了一批高质量成果，如综合实践课题研究和健全人格教育课题研究都获得高水平的奖励，健全人格教育成果整理出版书籍，中考也取得优异成绩，在整个集团各学段中继续发挥了好的引领作用，这里面都包含着我的劳动和付出。

我校教育集团还包括小学部和幼儿园。小学和幼儿园在我集团建设中发挥着奠定生源基础的重要作用，所以我一如既往地关心小学和幼儿园的建设和发展。2022年，我继续强调小学和幼儿园要强化服务意识，提高服务水平。我深入关心了小学部组建新的一年级的教师队伍招聘和培训，关心了小学部的教学教研常规管理以及小学部的综合实践活动课，健全人格教育课程的开发，关心了幼小、小初衔接教育研究，对幼儿部我还关心了其班子建设，五年发展规划编制，队伍建设，教育科研和课程建设。2022年，小学、幼儿园的发展态势良好，社会认同度高，招生效果也很好，为集团发展注入了健康的活力，我很高兴也为此作了一份努力。

各位教职工，2022年是不平凡的一年，这一年大家都过得不容易，学校集团发展也经历了严峻的考验。所幸我们经受住了考验，使学校集团发展保持了稳定健康的状态。这一切首先要感谢全体教职工的责任意识和以校兴为荣的精神，感谢全体教职工的辛勤付出。同时要感谢我们全体班子成员的团结一致和共同努力，同时，我也为集团的稳定发展贡献了一份力量。看到学校集团继续健康稳定发展我由衷地感到欣慰！

谢谢大家

2023.1.15