特色的人文艺术节
| [日期：2014-12-16] | 作者：招生办 次浏览 | [字体：大 中 小] |
每年一届的人文艺术节，是我校在“规范化、人本化、创新化、现代化”办学理念指引下，为推行“以课程改革为核心的素质教育”模式，检验文学、艺术类学科开展实践创新教育，特别是开设综合实践活动课和选修课效果,所搭建的成果展示平台。以此为平台之一，丰富学生的校园生活以及学校文化建设的内涵，建构和完善新课程理念下的评价体系，促进学生人文素养的发展。
活动以学年统筹安排，实行单元活动模式。人文艺术节原则上安排在学年上期举行，并且按学月划分活动单元，每个学月突出一个主题，每个主题由文科和艺术教研组承办。
活动要求全员参与，不搞精英式的个别学生参与。学生人人参加，从丰富的活动项目中，选择展示个人特长或爱好的活动，活动组织方式为由班内赛开始，再出线参加年级赛，学科教师从班上组织初赛比赛开始，推荐选手参加年级决赛。
关于评奖：以班为单位进行评价，分年级设立团体奖。团体奖采用比赛得分累积评定，鼓励各班学生大面积参与活动，设奖等级和相应奖金与学校科技节相同。学生获奖和班级获奖在班务考评中加分奖励班级。
学生获奖和参与活动的表现实行学分制。根据参与及获奖情况分别获得4、3、2、1分，其中只要在班上参赛或提供一个作品可获1分，根据获奖等级再确定较高学分。在每学月中建议学生只能参加1—2个项目的比赛，学生所获得的学分由主办教研组根据活动中的表现和获奖情况评定，报教务处注册登记，教务处通知学生所在班主任告知本人。
活动安排：文化交流、个性张扬
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活动内容 |
准备时间 |
训练时间 |
汇报时间 |
牵头部门 |
主办教研组 |
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创新作文赛 |
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10.16—10.30 |
教务处 |
语文组 |
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1.演讲比赛； 2.导游风采大赛 |
9.1—9.15 |
9.16—10.30 |
11.1—11.15 |
教务处 |
历史组 地理组 |
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春芽诗会和艺术晚会（合台，三七开，轮换） |
9.1—9.15 |
9.16—10.30 |
11.1—11.15 |
教务处 德育处 |
语文组 艺术组 |
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迎春英语晚会 |
11.1—11.15 |
11.16—12.20 |
12.20—12.25 |
外事处 |
英语组 |
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辩论大赛 |
9.1—9.15 |
10.10—12.31 |
1.5— 1.10 |
教务处 |
政治组 |
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书画摄影展 |
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1.5—1.15 |
德育处 |
艺术组 |
