刘曦萍，女，中共党员，中学高级教师。2008年6月毕业于教育部直属师范院校西南大学物理学专业，同年7月来到成都双流中学实验学校参加教育教学工作。先后被评为：校名优教师、全国应用物理知识竞赛优秀指导教师、成都市科技创新大赛优秀辅导教师、双流区学科带头人、双流区优秀青年教师。

教研成果：

部分论文获奖、发表情况：

1、2016年10月，论文《关于“初中物理综合实践活动课”的认识》在全国综合实践活动中获二等奖；

2、2017年4月，论文《自制教具让初中物理课堂更加精彩》发表在《基础教育改革》上

3、2018年4月，论文《巧设实验有效提高课堂的教学效率》获成都市二等奖

4、2019年1月，论文《提高物理课堂效率之管见》发表在《中学物理教学参考》

5、2020年2月，论文《健全人格背景下物理教学中“情境创设”初探》发表在《中学物理教学参考》

6、2019年3月，论文《分析新课程理念下初高中物理衔接教学的策略》获成都市三等奖

7、2019年5月，论文《走进单片机的世界》青少年科技辅导员论文获成都市二等奖

8、在2019年10月，论文全国综合实践年会上论文《研究性学习背景下综合实践活动课指导策略》获全国一等奖。

9、2020年5月，论文《研究性学习在物理教学中的实践与思考》获成都市二等奖

10、2020年2月，论文《以问题引领发展学生物理学科关键能力的尝试》发表于省级核心期刊《教育科学》

11、2021年2月，论文《基于学生发展的班科协同育人与思考》发表于省级刊物《中小学教育》

参研（主研）课题：

1、2010年至今主研成都市教育局教育科研课题《自主合作探究式课堂教学模式构建研究》；2、2010年至2013年主研区级课题《新课程理念下初高中物理衔接教学研究》已结题；

3、2013年11月27日市级课题已结题；主研市级课题《自主合作探究式课堂教学模式构建研究》

4、2018年3月，主研的课题《共同体理念下初中物理教研组建设实践研究》立项为区级课题。

5、2019年9月，主研省级重大课题《基于健全人格的初中德育课程化实践研究》，并执笔撰写了物理组子课题研究方案及研究报告等材料。

6、被评为双流区2019年教育科研优秀研究人员

教学成果：

在学科教学中，所任班级学科成绩名列前茅，中考成绩优异。

1、2013年9月，在成都市青年物理教师教学大赛中获一等奖；

2、2014年《沉与浮》获成都市教育信息化资源评审一等奖；

3、2016年12月承担双流区“聚焦主题研究，追求课堂品质”特教教师送教到西航港活动的展示课；

4、2017年9月，双流区“一师一优课”获一等奖；

5、2018年5月，双流区首届中学物理新课程教师课堂教学展评一等奖；

6、2018年9月，双流区“一师一优课”获一等奖；

7、2018年12月，在“全国中小学综合实践活动学科第十二届学术年会”录像课评比获一等奖；

8、2019年10月双流区“一师一优课”获一等奖；

9、2019年3月双流区首届“文轩教育杯”微课制作与展示获二等奖；

10、2019年11月受邀在四川省教育科学研究院举办的“新时代基础教育现代课堂教学改革——广安市第三届骨干教师高级研修班第三期集中培训”中，所上的研究课《升华与凝华》深受好评；

11、2020年4月在双流区2019年秋季课堂教学大比武优课评选活动中获二等奖；

12、2020年4月双流区第二届“文轩教育杯”微课制作与展示获一等奖。

指导学生：

1、2014年—2019年指导学生参加全国初中应用物理竞赛多名学生获一、二、三等奖，多次被评为“全国应用物理知识竞赛优秀指导教师”；

2、2017年12月在成都市青少年电子作品制作比赛中获“优秀辅导奖”；

3、2018年5月在成都市青少年科技品制作比赛中获“优秀辅导奖”；

4、2018年12月在成都市青少年科技创新大赛中获“优秀辅导奖”；

5、2020年11月指导学生参加“双流区青少年科技创新大赛”获一等奖。