双中实验学校2014年春季综合实践活动课程计划
[日期:2014-11-24] | 作者:教务处 次浏览 | [字体:大 中 小] |
双中实验学校2014年春季
综合实践活动课程计划
综合实践活动课程作为国家课程必修课,各备课组必须坚持集体备课加强教研、指导老师必须注重过程保证质量,课题组将全力以赴做好管理和服务,确保准备充分、过程落实、成果突出。本期计划如下:
一、星期一至五分学科校内小课题活动课
1.校内活动课按上学年修改序列开课。各备课组要认真修改教学设计,并编印成教学蓝本。本学期请务必按教学蓝本进行教学,开学第一周就要上活动课。每一位科任老师都要根据集体备课意见进行再备课,在教学蓝本“批注”处根据本班情况进行适当添加或删减,并引导学生总结和自我反思。教务处随时抽查。
2.加强校内活动课的常态建设。第一是加强过程管理。每周将课题组的老师分成两组,一组进入教室随堂抽听活动课(每周五节,2—3人一组),现场评分,及时交换意见;另一组利用监控系统随机观看活动课(每周五节,1人一组),认真记载,每周例会时间评议,对上课质量较差的老师见面谈话。平时听课均分在备课组活动课的期末评审中占1/3的权重。第二是加强备课组的集体教研。和学科课程一样,必须进行集体教研,对活动课的上课形式、提供材料的把握、老师引导的程度、学生活动的调控等要达成共识,并对每节课的目标、内容、活动过程和达成效果等统一意见。特别强调:各备课组务必在本学期的教研计划中安排2—3次活动课的专题研讨会(在本期计划中用表格列出),为了保证研讨的时间和质量,要请牵头行政参与会议,期末进行专项检查。
3.继续进行校内活动课的展示课(本期定于第十六周)。校内活动课展示课既是考查老师的上课质量,又是为下届年会推荐展示课做准备。其展示课以老师为主导地上课或在校内组织学生活动为主要形式,并要求备课(或教研)组长现场点评;要专门考察学生的兴趣度、专注度、探究性、合作性,充分体现老师对课题的开发能力,对课堂的驾驭能力,对过程的协调能力,对活动的创新能力。汇报时,要求同一备课组(政、史、地、生同一教研组)的全体老师参与听课,教务处考勤。
校内活动课的成果汇编和期末评审,按上期方案执行。
二、星期六跨学科综合课题活动课
1.本学期外出活动一级课题安排如下:七年级下期:走进新农村;八年级下期:走进武侯祠(文科),走进科技馆和蛟龙港等(理科)。所有课题一、二级方案可在校园网上下载。开学第三周内(3月7日前),各备课组经集体教研后完成二级子课题撰写或修改,修改后的二级子课题方案及时上传教务处。
2.由年级组长负责统筹安排各班的二级子课题,外出活动安排计划和安全预案要求开学的第四周内(3月14日前)完成,并及时交由班主任讨论和上交教务处。每次活动同一地点最多只能安排七个班,每一个学生小组每学期在同一地点必须至少活动两次(第一次由学生小组长参加)。
3.各备课组根据年级安排确定指导老师,指导老师再到班级指导学生分组并选出小组长,或者根据班主任的分组(并指定组长),进行前期准备。于开学后第五周周六(3月21日)由指导老师带领学生小组长分别到相应地点进行实地考察。
4. 学生小组在实地踩点和大量查阅资料的基础上,本期至迟在第七周内(3月28日前)完成《双中实验学校探究性课题学习课题指导方案》(由指导老师填写)和《双中实验学校探究性课题学习学生小组子课题方案》(由指导老师指导学生小组填写计划部分),并及时上传教务处。方案中小组成员分工要明确,课题目标、活动准备、探究过程、成果整理的内容及路径要清楚。特别强调:本期要重点落实备课组对一级课题方案的学习和二级子课题方案的研讨,指导老师对学生小组设计子课题方案的充分指导和外出前的精细准备。
5.各班外出活动前一周,由年级组长召集带队老师(每班3名,班主任、指导老师和协助老师)会议,商定外出活动过程的具体细节,确保安全出行。外出实践活动安排在第八、九、十周。出行过程中,严格执行安全预案、二级子课题和学生小组子课题方案。特别强调:班主任是确保学生纪律和安全的第一责任人,班主任必须召集带队老师会议,班主任就纪律和安全做出安排,指导老师就课题学生收集资料等事宜对另两位老师要培训到位,确保学生有礼有序、目的明确、内容具体地参与活动,并保证收集到对课题研究有价值的第一手资料。
6.外出回校后,请指导老师指导学生小组及时进行材料整理,按“成果汇报的具体要求”做成PPT,各组先在班内利用校内活动课时间进行PK,挑选出2—3个优胜组进行精加工或重新组合,再向学校进行成果汇报。汇报时间定于第十五、十六周。
校外活动课汇报课仍以班级学生小组汇报为主要形式,并有学生作品的现场展示和现场师生答辩两个环节,汇报中外出准备、研究过程、活动成果三者同等重要。汇报前要上交活动过程中的原始材料(含问卷手稿、采访笔录、采集数据、摄影摄像、感想体会、总结反思、手工作品图片、论文、小报、成果PPT等),经评委评审原始材料真实、充实的课题可安排到学校多媒体教室进行双机录课,并送交全国综合实践活动年会评审。
校外活动课的成果汇编和期末评审,仍按上期方案执行。特别强调,期末各班都要按时上交成果PPT和填写完整的《双中实验学校探究性课题学习学生小组子课题方案》。
三、劳动技术教育课
第七周星期五,七年级检测叠衣服、擦皮鞋、制作贺卡、制作相架和打领带;
第九周星期五,八年级检测拌凉菜、插花、钉钮扣、制作笔筒和煎鸡蛋。
学生任选一项,检测老师另行安排。
双流中学实验学校教务处
2014年2月