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辩论赛

　　10月25日至27日，由全国教师教育学会综合实践活动学科委员会主办，成都市双流县教育局承办，成都双流中学实验学校、成都双流县实验小学协办的2012年全国综合实践活动推进学校发展理论与实践研讨会暨学会第六届年会在双流召开。来自全国教师教育学会综合实践活动学科委员会常务理事、会员以及各省市县综合实践活动教研员，中小学校长、主任、学校综合实践活动负责人及任课教师约600人参加此次活动。

　　本次研讨会通过地方综合实践活动经验介绍、优质课教学展示交流、综合实践活动成果展示交流、专家学术报告、中美中小学校长论坛、综合实践活动论文(案例)评选等方式共商综合实践活动课程改革创新大计。在25日上午的开幕式上，双流中学实验学校、双流县实验小学以及辽宁省实验学校作为综合实践活动课程开展特色学校分别做了经验交流发言；来自美国的教育专家VOA组织特许学校授权项目的高级经理Stephanie Olsen女士、莱克国际语言学院校长Cam Hedlund 先生以及北崔克中学校长Dan Mckeon先生同与会者们介绍了美国学校教育情况，并与全国各地的校长们进行了互动交流。25日下午至26日下午，在主会场成都双流中学实验学校和分会场双流县实验小学，来自北京、大边、哈尔滨、辽宁、福州、武汉、黑龙江、山东等地的中小学教师和双流中学实验学校、双流县实验小学的教师分别以展示课、说课、观摩课、平开课等形式为与会人员展示了数十堂精彩的综合实践活动优质课，参会专家同与会人员在现场就活动课进行了互动研讨和评课交流活动。

　　26日下午，与会人员参观了双流中学实验学校综合实践活动资料室、人文艺术节展览室和科技节展览室翻阅学校特色办学的相关材料，分享、交流学校近年来所取得的丰硕成果。在参观过程中，与会人员还与学校领导、陪同老师进行了深入地探讨和交流。据了解，近年来，作为新课改的标志性课程和推进素质教育的重要途径，综合实践活动课在许多学校都得到了不同程度的实践。成都双流中学实验学校开展的综合实践活动课以全新的实践理念和独树一帜的推进措施得到了全校师生的广泛认同和积极参与，更是受到了全国教师学会综合实践活动委员会领导专家和各地方学校教育专家的热切关注。成都双流中学实验学校充分利用学生生活、学校特色、学科整合、周围环境、社会焦点与热点问题等教育资源，创新性开展综合实践活动，取得了显著的成效。学校以综合实践活动课为抓手，全面实施素质教育提高教育质量；细化目标保障课时，确保综合实践活动课的有效实施；构建三级课题开发管理体系，确保综合实践活动课的有序开展；突出发展性评价，确保综合实践活动课的开设质量；通过综合实践活动课的有效开展，带动了全校教育质量的全面攀升。

　　本次研讨会的召开，进一步引发了各学校对综合实践活动课程推进实施中更深层次的思考和研究，对提高教育教学的有效性，对促进综合实践活动常态化实施，将起到积极而深远的影响。