以课题为载体,传承生态文化

[日期:2021-01-13] 作者:sweetbear 次浏览 [字体: ]

——记双中实验校李春燕老师的“河长制公开课”

2021112日,受成都市双流区河长办邀请,双流中学实验学校李春燕老师在双流区实验小学(东区)阶梯教室为4年级的孩子们上了一堂题为《讲我们和白河的故事》公开课。

成都市双流区河长办为了进一步提升双流区水生态环境形象,让市民及社会各界发现感受记录并分享传播双流河湖之美,营造全社会关爱保护河湖库区的良好氛围,增强社会各界水环境保护的责任意识和参与意识,深入了解双流河长办的工作成效,让更多的中小学生学生参与到保护水生态环境中来,特举办了本次“河长制公开课”活动。

李春燕老师作为2019年成都市最美护河人优秀奖“白河小小河长”团队指导教师,以《关注水资源,保护母亲河——双流区生态系统调查研究》课题为载体,从2008年至今已有12年的时间,带领学生考察和持续关注白河的发展变化。

教育是人点亮人的过程。本次李春燕老师的授课结合小学生的特点,将十多年来师生课题研究的真人真事展开,引导学生关注双流母亲河,让他们了解了白河从污染较重的河道到美丽的五湖四海的历史变迁,培养了他们爱护河流、保护水资源的责任意识。李春燕老师还通过设计一些互动活动,让学生在参与过程中,激发他们对课题研究的兴趣。参与活动的孩子们都对保护河流产生了浓厚的兴趣,他们纷纷表示,他们今后将作为环保宣传员,去影响更多的同学、家长及周边的朋友。(撰稿人:李春燕;审稿人:段绪德)