2020年11月23日星期一，新学期已然过半。2023届七年级半期考试分析会于学术厅举行，本次试题由八年级交叉命制，年级组全体老师齐聚一堂，遵循以教促考、以考促教、教考合一的目标认真分析交流。副校长罗晓章、教科室主任文传福和课程与教学处副主任陈国华在会上为年级工作做了指导。大会由年级组长本成军主持。

语文备课组李琴老师发言，语文考试范围为七上前三单元内容，各类班级半期考试语文均分正常，同学们语文基础题得分较好，主要问题出现在B卷阅读积累不够、阅读能力差异大、写作中心意识不强而且语言表达不够优美。对此，七年级语文备课组拟定四个主要方向来提升学生的语文学习能力：一是狠抓阅读、培养习惯；二是分层教学、因材施教；三是合理练习、省事提效；四是合力教研、问道中考。

数学备课组老师发言，数学考试考察范围为七上前三单元内容，命题中因为涉及知识的限定而对学生能力的判定有一定局限性。阅卷中反映出来学生平时课堂上不会听讲，基础知识尤其字母、符号方面掌握不牢固，部分同学对难题有畏难情绪。后期将以个性化辅导时间辅助基础较差的同学，对较难的知识作图像化转换，降低学生的听课难度。

英语备课组谭虹涛老师发言，英语考试主要考察同学们学习英语的兴趣、小学以来的英语基础，各类班级均分皆达到了预期目标。2020年我校英语学科在双流区适考和成都市中考中取得了优异成绩，无论是平均分、优生率还是合格率均占双流区第一。备课组长谭虹涛老师在会上做了经验分享。英语的听说读写一直是老师们教学中关注的重点，除了课堂，老师们还充分利用了课余时间对学生进行个性化辅导，不浪费任何一点时间，做到每课过关、一课一得。

袁帆老师作为年级代表，分享了班级管理和“保优转差”相关工作经验。从家长的期待出发，将心比心，不断优化班级管理，赢得了家长的信任与支持。从学生的心理出发，贴近学生，聆听学生最真实的心声。在此，袁老师分享了多年来学生的真实案例，引导学生融入班级，积极参与校内各项活动，搭建和谐互助的班级，展现最好的自己。

陈主任通报了各类班级本次半期考试情况和教务常规检查的结果，同时也对后半期的教学工作提出了要求。罗校长结合本次半期考试实际和课堂观察做了重要讲话，1、历届七年级上期的期中考试的满分设置均结合年级学生实际做了微调，经过十多年三个年级的探索，学校将出具七年级上期期中考试的满分设置细则，同时着重强调各学科在命制试卷时一定要体现区分度；2、本次半期考试各学科满分的设置并不是以各学科的重要性为依据。3、杜绝满堂讲。一定要让学生的学习真正发生，增加学生自主思考和探究的时间。积极引导学生用已有的知识分析问题，解决问题。会议的最后，文主任语重心长的提出全体教师要继续发扬年级优良传统，学科之间要相互理解包容，相互支持，一如既往的凝心聚力、团结奋进。（撰稿人王俊霖）