光阴似箭，日月如梭，转眼半个学期过去了。按照学校期中考试工作的的统一部署，11月14日，学校如期举行了2019-2020学年度上学期期中考试的成绩分析会。此次期中考试分析会旨在总结分析半学期以来的教师教学成果和学生学习效果，并布置后半学期的教学工作。

分析会特别邀请校长高志文、校长助理罗晓章、年级分管行政杨红主任、教科室主任文传福、课程与教学处副主任陈国华到场参会，同时参加本次会议的还有2020届全体教师。大家齐聚学校三会议室，携手并进，共同交流教学教研、考试阅卷的切身体会，全心全意为促进学生发展而努力。会议由年级组副组长本成军主持。

会上何梦婕、万静、董天娇等几位优秀教师分别从自己所教学科和全年级的整体成绩出发，分析了学生整体的学习情况及存在的问题，认真地分享总结经验，有针对地提出下一阶段的努力方向。为适应中考不断发展变化的新形势，本次考试前命题审题老师做了长期而全面的准备，大范围应用原创试题，贴合学生实际学习中的重点和难点，既设计了基础题型的检测，也设计了能力提升的要求。在阅卷过程中，全体教师秉持着公平公正的原则认真评分，最终得出全年级一千余名学生的有效分数。针对分数中反映出来的问题，学生的基础题得分上依然存在一定困难，马虎大意、审题不清的现象依然存在。这直接指向后期的教学中要继续夯实基础知识，不断提高准确度。由于初三阶段时间紧，教学任务重，因此各学科备课组讨论，要在平时的课堂中，利用教材挖掘考察学生思维能力的问题，结合文本对教学重难点进行更加深入的分析。

陈主任从大数据的角度，向大家通报了成绩，各个班级的应考学科均分都已达标，班级整体成绩呈上升势头，学科优生数量上各班级略有波动。他提到大数据的时代已经到来，班主任和学科教师都应在班级管理和教学中有效地运用好相关的数据信息，例如班级优化大师和智学网等平台数据，更直观地看清问题并对症下药。年级组长蒲永贵做了近期工作安排，着重提醒老师们就本次考试成绩分析的契机多与学生交流谈话，有针对性地进行辅导，同时尽心尽力地准备好班科联系会和家长会。杨主任紧接着话题，更加全面地对年级组半期以来的情况做了总结：一是在体育成绩上，同学们进过半学期的训练成绩都有一定的提升，但是最近一两周略有松懈，需要老师们在接下来的训练中加强监督辅助工作；二是在课堂实施上，教师应该多以小组合作探究的方式提高学生学习的效率，给予学生思维碰撞的机会，把课堂所学与中考考点紧密联系起来；三是在各个时段的自习时间，教师们尽力维护了教室的安静秩序，给学生们提供了自主学习的时间和空间。

接着，罗校助言简意赅地指出年级组后期教学的重点。他指出，各个班级都应该积极发现、培养更多的优生，发掘、培养尖子生的总分优势，力争取得全区、全市的领先成绩，也是为学校高中部培育优质生源。

会议最后，由高校长高屋建瓴地做了总结。他在肯定教学方面取得的成绩的同时，客观地指出了教学中存在的问题，提出了切实可行的教学策略：各个教师对成绩的分析不能只停留在年级大范围上，还应落实到班级中、学生个人身上；各学科备课组对于即将到来的复习课、讲评课等课型应做好积极研究；初三的新授课还要注意与已学知识相关联，温故知新；发挥全组力量向其他年级组学习好的经验和方法；加强研究中考改革的方向。

此次期中考试质量分析会的目的旨在汇报半学期来教师教学成果和学生学习的效果，是学习态度、学习效果、学习经验、学习方法的检查和总结。沐风栉雨，砥砺前行，双中实验校2020届师生们必将一起创造辉煌！

（撰稿  2020届年级组 王俊霖）