在双中实验这片沃土上，青年教师茁壮成长！学校以综合实践为引领，促进学科教学的发展，促进青年教师快速成长。2019年度全国综合实践年会“落实《全国综合实践活动课程指导纲要》推进课程高质量实施”在南京东山外国语学校举行，参会人员高达1200多人，中小学参与说课和讲课共30余人。

    我校青年教师方艳秋老师在全国综合实践活动学术年会中，首次将我校研究性学习课题中段指导课程模式带入会场，课题研究开题指导，方法指导，成果展示汇报都比较容易在异地学校或本校展示，但中段指导由于时间，空间，人员的限制，很难借班上课，同时由于本次课程设计临时接到通知，时间非常紧，在这样的背景下，方艳秋老师不负众望，将我校课题研究中学生遇到的问题，带入课堂，创造情景，即展示了双流学生的研究成果，又能以问题为导向引领南京学生探讨，实现了跨时间和空间的限制。方老师完美展示，在全国综合实践展示课中荣获一等奖。

    上课结束后陈树杰教授给予了高度评价，认为在中段指导课型中是一次创新性的突破，对全国综合实践活动课题的开展具有引领作用。成都市综合实践活动课程教研员史玉老师点评，给于了方老师课高度评价，在中段指导课中，学生没有前期的体验，要在如此短的时间与老师配合，但就这样老师还能上的如此好，可见老师的功底是非常厉害的，非常强的。

    在汇报中台下多次自发地热烈鼓掌。我校青年教师方老师还先后在校小组研究性学习中期汇报获一等奖，去年和龙姿君，韩媛媛老师一起指导的《双流空气现状和防护措施调查研究》在省科创大赛，全国科创大赛中均获一等奖。综合实践的开展不仅促进青年老师在综合实践中崭露头角，且促进了学科教学能力的发展。青年教师方老师还在今年开展的区级学科课程“明日之星”比赛中也获得了一等奖！青年教师之所以能够快速成长！这与高校长坚持走素质教育，坚持推行综合实践课程，要求教师两手抓两手硬密不可分的，以及打造名师工作室。以名师工作室为中心引领青年教师快速成长。一根筷子轻轻被折断，十根筷子紧紧抱成团，这次的成功也体现了李春燕综合实践名师工作室和物理组团队协作的力量。

    这堂课分三个阶段课程框架、课堂细节、课堂语言进行打磨，反复通过由方老师上课，名师工作室和物理组教师进行课堂观察评课，导师李春燕老师手把手毫无保留指导青年教师，把握方向。方老师再总结反思改进融合大家所提出的好的建议，从而成就这样一堂在全国具有引领作用的中段指导课。

    在比赛的最后阶段，方老师专心准备上课内容，名师工作室成员成为其坚强的后盾，进行器材的准备，实验器材的检测，技术的支持等。