——双流中学实验学校刘瑛名班主任工作室2019-2020学年度上期研修活动

2019年9月25日，我校刘瑛名班主任工作室研修活动如期进行，德育处王敏蓉主任莅临指导，健全人格课题组子课题班级管理类负责人徐然老师做了全面的解读。

徐然老师的“促多元发展，育健全人格”专题讲座让全体成员获益匪浅。首先，徐老师以自创的班歌开场，大家耳目一新，“班魂”自然形成。其次就健全人格课题研究目标，课题内容及实施，主题班会课序列，教学模式等做了详细的解读。最后从班级建设目标，治班策略，团队活动，共建新家；科学管理，引爆班级活动，自创平台，形成自觉共生体;多元平台，助推个性发展，内通外联，整合家庭教育资源方面谈了健全人格在班级建设中的作用，案例鲜活生动，感人肺腑。

王敏蓉主任做了重要讲话，本次徐然老师的精彩分享值得大家学习，更重要的是大家要畅所欲言，要从中有所思考，有所感悟，取长补短，共同进步，让健全人格教育真正融入进班级管理中。本次活动全体学员收获满满，陈旭老师就班级管理中的学习和创新做了交流，蒋丽老师谈到了从情感上感化学生，健全人格教育融入课堂，让学生身心健康，刘思私老师就如何使用操行分进行拍卖会，互喂蛋糕等活动谈了自己的收获，项怡瑄老师谈到班级建设中“抓源头，及时解决存在的问题，建立信任机制”，王茜老师在家校沟通，亲子活动，学生行为习惯如何形成方面得到了徐然老师的指点，袁杰老师则表示自己虽然从未有班主任经验，但是健全人格教育本身就在教学中无处不在，学无止境。

最后，刘瑛老师用叶圣陶先生一句话作结“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”鼓励全体学员将健全人格教育有的放矢地融入班级管理中，脚踏实地，不断提高自己的业务水平，做一个真正有情怀的教育工作者。

（名班主任工作室 陈旭）