新起点、新征程，新目标、新任务，昭示着一个团队的全新出发，必将成为成长道路上的重要标识。2019年9月11日，我校名班主任刘瑛工作室迈出了关键的第一步，圆满组织了2019-2020学年度上期第一次研修活动。本次活动得到学校的大力支持，校长高志文、校长助理罗晓章、德育处主任王敏蓉亲临出席，分别作了重要讲话，提出了工作要求，指明了前进方向。

高志文校长强调，班主任工作是学校工作的重中之中，班主任队伍建设是学校关心关注的重要环节，学校一直以来致力为全校班主任教师积极搭建成长的机制、提供成长的平台，希望大家抓住难得的学习培训机会，借助名班主任工作室这个平台，苦炼内功、加快成长，争做一名优秀的班主任教师。高志文校长指出，作为一名班主任，必须充分认识到当一名班主任对教师职业生涯的重要性，立足岗位、创新作为，高度关注学生健全人格教育，着力向人本化的方向发展，努力做到与学生友好相处、让家校紧密合作、让各科老师密切配合、让学校资源与班级管理有效结合。本次活动，高志文校长亲自为刘瑛老师颁发了工作室导师聘书。

罗晓章校长助理讲话指出，工作室成员要在学校的支持下，努力建设好名班主任工作室，最终实现多维多元共同成长。王敏蓉主任对工作室提出了希望，要求工作室成员从学科老师向班主任角色转换、从一个简单的班主任向班主任研究者转换，将健全人格作为学生成长的首要目标，不断提升班主任工作水平。

    本次活动，刘瑛老师重点就工作室三年发展计划和第一学年度发展计划作了详细介绍和说明，要求各个学员结合学校发展需要、自身工作实际和班级管理经验，紧扣工作室目标任务和部署要求，制定细化个人三年发展计划和年度发展计划，为个人成长、团队成长、班级进步、学校发展贡献力量。同时，刘瑛老师还从工作室微信群建立、开辟网站专栏、工作室制度等方面作了安排。

一件事能否做好，往往取决于我们的态度，积极的态度是成功的关键。我们坚信，名班主任工作室和全体成员在学校的带领指引和关心支持下，一定能脚踏实地、创新实践、筑梦远方！（刘瑛名班主任工作室）