11月18日—21日，双流区音乐名教师陈双工作室应攀枝花市教科所邀请，与攀枝花市大河中学、攀枝花市实验学校和攀枝花市仁和区平地镇中心学校开展联合教研活动，邀请成都市教育科学研究院音乐教研员李萍老师、成都市金牛区教育研究培训中心音乐教研员吴蓉老师和成都市新津县教育研究培训中心音乐教研员刘建军老师前来指导。我校陈衫杉老师作为双流区音乐名教师陈双工作室学员，担任本次活动初中组教学研讨组长。

研讨活动从九月份开始筹备，以唱歌综合课为主要研究方向，中小学4位教师以此为依据确立教学内容：李沅蔓老师小学一年级《星光恰恰恰》、杨应芝老师小学六年级《转圆圈》、崔倩老师初中一年级《杵歌》、张天鸿老师初中二年级《彩云追月》。

在准备阶段磨课过程中，陈衫杉老师针对两节初中唱歌综合课多次组织专题研讨，在我校唱歌综合课教学模式、健全人格课题研究成果的基础上，打造符合两位教师个人风格特色的课堂教学，促进全体学员对课堂教学模式的认识与教学能力提升，积极调动学生主动参与课堂活动、探索音乐要素，培养学生音乐审美与音乐编创能力。

高中专业课教学专题交流活动在攀枝花市大河中学开展，双流区音乐名教师陈双工作室的何建军老师高三年级视唱练耳课《大小二、三度的听辨与视唱综合训练》、邓文兵老师高中二年级舞蹈课《平转技巧》、商殿兴老师高中三年级钢琴课《猫和老鼠》、王婷老师高中三年级声乐课《古老的歌》，与攀枝花市戈翔老师执教的《练耳考试在高考中的实战技巧》、甘祺老师执教的《四位转》、林晨老师执教的《南海小哨兵》、杨芳老师执教的《军营飞来一只百灵》8节课交替进行。课堂教学内容与教学艺术的思维碰撞，课堂教学方式与现代化教育技术的有效利用也让在场的老师受益匪浅。

在攀枝花市实验学校开展义务教育学段的音乐课堂教学专题交流中，我们观摩研讨了双流区音乐名教师陈双工作室学员的4节课和攀枝花市袁心彤老师执教的《叮铃铃》、周莲老师执教的《祝你快乐》、李宁娜老师执教的《彩云追月》、谢月媛老师执教的《一二三四歌》。

从一年级到八年级，丰富多样的课堂教学手段、循序渐进的课堂教学缓解、极具个人特色的课堂教学风格、教师个人专业技能的展示、美观有效的现代教育技术课件，让与会教师收获颇丰。