在学校四化办学理念指导下，为切实落实“全面协调，个性特长、健全人格”的育人目标，探索出我校德育工作的新模式，经过前期调研和论证，本学期，我校班级值周制度正式开始从初2020届实施，第一个值周班级为初2020届15班。

班级值周是指以班级为单位，以班级轮换的方式，在班主任的带领下，把学生的时间集中起来，参与学校的各种管理、劳动、服务的校内社会实践活动。班级值周制度的主要内容为：

班级值周制度是实施健全人格教育的重要途径，它可以培养学生文明礼貌的礼仪意识、热情周到的服务意识、遵纪守规的规则意识、团结协作的集体意识；班级值周制度对我校职业体验体验、社会服务课题的有效补充；是展示班级形象、形成良好校风的重要窗口；也是学生自主管理、自我成长的重要形式。

期待班级值周制度成为我校德育工作的新亮点。（德育处 王俊）