2017年11月22日-24日，2017年中国教育国际交流协会国际文化教育交流志愿者工作委员会年度工作会议暨会员代表大会并第六届国际理解教育论坛在成都双流中学实验学校举行。本次会议以“坚定文化自信，促进文化交流“为主题”，来自全国24个省市的地方办和近百所项目学校代表参会。

    2017年11月23日上午，中国教育国际交流协会秘书长杨孟，中国教育国际交流协会党总支副书记张玲，四川省教育厅对外合作与交流处副处长贺羽，双流中学实验学校校长高志文，常务副校长张润林，副校长王伟以及项目各位理事出席了会议。会上总结和评估2017年度工作，表彰2017年度先进单位和个人，布置国际留学生的派出、接待工作和探讨新项目的发展。在领导和代表们参观了美丽的双流中学实验学校校园之后，下午1点到4点，开始了关于国际文化交流项目国际标准与风险管理的专题报告和“学校国际化发展与项目招生”，“来华学生课程设计与教学法“，“外教论坛”，“区域发展工作会”这四个分论坛。

下午4点半，全体与会人员齐聚多功能厅，聆听了双流中学实验学校校长高志文题为《AFS项目与国际理解教育》的专题报告。成都双流中学实验学校于2017年7月-8月举行了AFS NSLI-Y项目。为期40天的2017成都双流中学实验学校AFS-美国NSLI-Y项目于8月9日圆满结束。项目得到了学校领导机构的全力支持，学校组建了拥有对外汉语教学经验的优秀汉语教师队伍并进行了为期半年的培训，系统开发了汉语教学课程，文化体验课程和社区服务课程。28名美国学生每天5个小时的汉语学习，每周两个小时的中国文化体验课，每周一次的社区服务，以及与入住家庭的生活互动，让他们的汉语水平有了突飞猛进的提升。通过本次AFS NSLI-Y项目，双中实验向世界发出了中国的声音，传播了本土的文化，得到了与会专家和代表们的高度评价和一致肯定。高校长从课程目标，评价机制和实施途径等几个板块介绍了双流中学实验学校的国际理解课程；该课程以学科渗透，综合实践活动课程，国际游学课程，短期留学及国际班为具体实施途径。开始实施国际理解教育课程以来，双中实验与德国，英国，美国等友好学校国际交流已超过30次，参与师生总人次超过3000人次，并和全美排名前25的美国华盛顿州圣乔治中学合作开办圣乔治国际教育中心和中美高中课程班。学校还先后获得了英国教育协会颁发的“中英校级国际交流大奖“，“中美‘千校携手’项目学校”，双流区首批教育国际化窗口学校，成都市首批教育国际化窗口学校等荣誉。

    11月24日，以“跨向没有遇见的自己”为主题的2017年国际理解教育研讨会在双流中学实验学校多功能厅举行，会上来自全国各地的老师们从中国地区文化理解开始进行了深入的探讨，然后话题引向了国际理解教育，各地代表各抒己见，分享了自己所在的学校和地区是如何开展国际理解教育的。随后举行了AFS项目35周年庆典活动，四川省教育厅国际交流与合作处处长廖飞出席了活动。

中国教育国际交流协会国际文化教育交流志愿者工作委员会年度工作会议暨会员代表大会并第六届国际理解教育论坛在热烈的气氛中圆满结束。接下来，成都双流中学实验学校将以此次大会为契机，进一步加强与中国国际交流协会的沟通与协作，不断扩大文化交流项目的内容和领域，不断增强学校的国际竞争力和双流教育的国际影响力。（杨四维）