2017年9月28日上午，我校文创班在第三会议室召开初期工作会议。会中，我们邀请了张润林校长、周宗友主任、文传福主任做指导工作。

    会议开始，文创班备课组组长谢娟老师总结了上期文创班取得的成就，也对本学期工作计划安排做了发言，明确了各个年级本期工作重点。七年级完成文创特色班学科教学，营造有特色的班级文化。八年级继续完成特色学科教学，巩固发展文创社团的活动成果。九年级以文创特色引领，保证中考成绩，做出突出的高质量成果。同时要求各个文创班积极准备文创班迎新晚会和人文艺术节，继续落实阅读教材的编写，打造好文创班的特色文化建设。

会中，各位老师积极献谋献策，就教学工作展开了分享交流。

吕惠兰老师做了《让真情在笔尖流淌》的作文专题报告。她指出文创班应重视写作教学。教什么、怎么教是每个老师都应该思考的问题。对此，吕老师给我们分享了她三年六册的具体作文教学安排，形成了一个系统的序列。

田海明老师就《如何指导中学生课外阅读》做了分享。他认为激发学生的阅读兴趣是提升课外阅读质量的关键，应积极倡导读书交流活动。其次教师本人也应该关注自己的阅读感受，提升阅读面，以此才能真正引导学生，给学生做出榜样。总之，课外阅读绝不仅仅是学生的事，老师更应该做为亲读者参与其中，师生共读。

干敏老师分享了三年带班经验，从细节入手精耕细作。她制定出一套好的班规，落实常规细致执行；建立起全班的职责系统，班务工作细化到人头；提升与学生的沟通交流艺术，细心捕捉教育契机；重视中等生，细致耐心静等花开。

老师们的努力付出也得到了领导的肯定。

文主任认为文创班作为学校的特色班，充分展现了班级特色，学生的文学欣赏与创作能力得到了突出发展。他鼓励老师继续稳抓落实，既要重点突出又要全面促进学生综合素质发展。

周主任要求老师们应注重突出文创特色，抓好阅读、写作教学。他充分肯定了文创班在中考中取得的喜人成绩，要求老师们再接再厉，再书辉煌。

本次会议凝聚了老师们和领导们的心血，全体文创老师还在继续努力跋涉，还原语文本色，书写新的篇章。

（文创班备课组：杨菲）