复盘沉淀促提升 精准施策谋收官2026 年 1 月 6日，附属小学数学教研组教研工作会在各数学办公室召开。会议全体数学教师参会，陈琴主任指导并讲话。本次分组教研以 “复盘教学成效、细化期末安排、优化育人策略” 为核心，为学期末各项工作的有序推进明确了路径、凝聚了共识。各…
/kecheng_show.aspx?id=47046日期：2026-01-06
复盘沉淀促提升 精准施策谋收官2026 年 1 月 6日，附属小学数学教研组教研工作会在各数学办公室召开。会议全体数学教师参会，陈琴主任指导并讲话。本次分组教研以 “复盘教学成效、细化期末安排、优化育人策略” 为核心，为学期末各项工作的有序推进明确了路径、凝聚了共识。各…
/kecheng_show.aspx?id=47045日期：2026-01-06
为深化科学课程实践育人理念，检验四年级学生对“声音”相关知识的掌握程度及实验探究能力，2026年1月6日下午，附属小学科学组在一号科学实验室组织开展四年级科学实验抽测活动，科学组全体教师组成考评小组，全程负责活动的组织、指导与评价工作。本次抽测以“声音的高低”为…
/kecheng_show.aspx?id=46943日期：2026-01-06
为深化科学课程实践育人理念，检验四年级学生对“声音”相关知识的掌握程度及实验探究能力，2026年1月6日下午，附属小学科学组在一号科学实验室组织开展四年级科学实验抽测活动，科学组全体教师组成考评小组，全程负责活动的组织、指导与评价工作。本次抽测以“声音的高低”为…
/kecheng_show.aspx?id=46942日期：2026-01-06
为深化科学课程实践教学，检验六年级学生对“摆的运动”相关知识的掌握程度及科学探究能力，2026年1月6日下午，附小科学组在二号科学实验室组织开展六年级科学实验抽测活动，科学组全体教师组成考评小组，全程负责活动的组织、指导与评价工作。本次抽测以“摆的快慢”为核心主…
/kecheng_show.aspx?id=46941日期：2026-01-06
为深化科学课程实践教学，检验六年级学生对“摆的运动”相关知识的掌握程度及科学探究能力，2026年1月6日下午，附小科学组在二号科学实验室组织开展六年级科学实验抽测活动，科学组全体教师组成考评小组，全程负责活动的组织、指导与评价工作。本次抽测以“摆的快慢”为核心主…
/kecheng_show.aspx?id=46940日期：2026-01-06
为落实科学课程实践育人要求，检验三年级学生对运动与能量相关知识的理解及实验探究能力，2026年1月6日下午，附属小学科学组在一号科学实验室组织开展三年级科学实验抽测活动，科学组全体教师组成考评小组，全程负责活动的组织、指导与评价工作。本次抽测以“运动与能量”为核…
/kecheng_show.aspx?id=46939日期：2026-01-06
为落实科学课程实践育人要求，检验三年级学生对运动与能量相关知识的理解及实验探究能力，2026年1月6日下午，附属小学科学组在一号科学实验室组织开展三年级科学实验抽测活动，科学组全体教师组成考评小组，全程负责活动的组织、指导与评价工作。本次抽测以“运动与能量”为核…
/kecheng_show.aspx?id=46938日期：2026-01-06
为深化低年级科学启蒙教育，检验学生对空气相关知识的认知与实验探究能力，2026年1月6日下午，附属小学科学组在二号科学实验室组织开展二年级科学实验抽测活动，科学组全体教师组成考评小组，全程负责活动的组织、指导与评价工作。本次抽测以“观察空气”为核心主题，紧密衔接…
/kecheng_show.aspx?id=46936日期：2026-01-06
为深化低年级科学启蒙教育，检验学生对空气相关知识的认知与实验探究能力，2026年1月6日下午，附属小学科学组在二号科学实验室组织开展二年级科学实验抽测活动，科学组全体教师组成考评小组，全程负责活动的组织、指导与评价工作。本次抽测以“观察空气”为核心主题，紧密衔接…
/kecheng_show.aspx?id=46935日期：2026-01-06
为夯实低年级科学启蒙教育基础，检验学生对身体结构的认知与观察探究能力，2026年1月6日下午，附属小学科学组在二号科学实验室专门组织开展了一年级科学实验抽测活动，科学组全体教师组成考评小组，全程参与活动的组织与评价工作。本次抽测以“观察身体结构”为核心主题，紧密…
/kecheng_show.aspx?id=46934日期：2026-01-06
为夯实低年级科学启蒙教育基础，检验学生对身体结构的认知与观察探究能力，2026年1月6日下午，附属小学科学组在二号科学实验室专门组织开展了一年级科学实验抽测活动，科学组全体教师组成考评小组，全程参与活动的组织与评价工作。本次抽测以“观察身体结构”为核心主题，紧密…
/kecheng_show.aspx?id=46933日期：2026-01-06
为落实科学教育实践育人理念，检验学生实验操作能力与科学素养发展水平，推动实验教学常态化、规范化开展，2026年1月6日下午，附属小学科学组在一二号科学实验室组织开展了1-6年级科学实验抽测活动，科学组全体教师全程参与并承担考评工作。本次抽测立足各年级科学课程标准要求…
/kecheng_show.aspx?id=46918日期：2026-01-06
为落实科学教育实践育人理念，检验学生实验操作能力与科学素养发展水平，推动实验教学常态化、规范化开展，2026年1月6日下午，附属小学科学组在一二号科学实验室组织开展了1-6年级科学实验抽测活动，科学组全体教师全程参与并承担考评工作。本次抽测立足各年级科学课程标准要求…
/kecheng_show.aspx?id=46916日期：2026-01-06
