4月20日上午周婷婷老师进行了探讨中西方节日的对比研究的国际理解教育汇报课献课，本次汇报课主要是以表演的形式呈现东西方节日的异同点。 首先，周老师给学生们进行了节日的意义和重要性讲解并且复习了几组节日的对比。接下来就到了精彩的小组展示环节。首先上场的是七夕…
/news_show.aspx?id=34744日期：2023-04-24
2023年4月24日，立格实验校附小德育健全人格课题组在上午第四节课开展本学期的第11次工作例会，参会人员有健全人格课题组全体组员。本次例会共分为两个内容。一、课题组常规工作安排课题组组长首先安排了本周的常规工作。（1）为了迎接课博会的到来，本学月的班级文化检查提前…
/kecheng_show.aspx?id=34937日期：2023-04-24
2023年4月24日，立格实验校附小德育健全人格课题组在上午第四节课开展本学期的第11次工作例会，参会人员有健全人格课题组全体组员。本次例会共分为两个内容。一、课题组常规工作安排课题组组长首先安排了本周的常规工作。（1）为了迎接课博会的到来，本学月的班级文化检查提前…
/kecheng_show.aspx?id=34936日期：2023-04-24
2023年4月24日星期一，音乐组在音乐教室进行了本学期第11周教研会，本期的教研活动主题是——演唱的标准。人声是人类与生俱来的、最优美的“乐器”。自古以来，歌唱是人们表达思想情感最直接、最普遍的形式，只要身体健全的人，随时随地，想唱就唱。因此,演唱教学在中小学音乐…
/kecheng_show.aspx?id=34743日期：2023-04-24
2023年4月24日星期一，音乐组在音乐教室进行了本学期第11周教研会，本期的教研活动主题是——演唱的标准。人声是人类与生俱来的、最优美的“乐器”。自古以来，歌唱是人们表达思想情感最直接、最普遍的形式，只要身体健全的人，随时随地，想唱就唱。因此,演唱教学在中小学音乐…
/kecheng_show.aspx?id=34742日期：2023-04-24
1.《基于学校办学理念下的小学生态课堂构建与实施研究》课题组主研教师修改课题方案，研究生态课堂要素、特征和内涵之间的内在联系。2. 《基于学校办学理念下的小学生态课堂构建与实施研究》课题组主研教师引领全学段、全学科开展“生态课堂”小课题组进行课题研究，撰写《开题…
/kecheng_show.aspx?id=34931日期：2023-04-24
1.《基于学校办学理念下的小学生态课堂构建与实施研究》课题组主研教师修改课题方案，研究生态课堂要素、特征和内涵之间的内在联系。2. 《基于学校办学理念下的小学生态课堂构建与实施研究》课题组主研教师引领全学段、全学科开展“生态课堂”小课题组进行课题研究，撰写《开题…
/kecheng_show.aspx?id=34930日期：2023-04-24
本课以花岗岩、砂岩、大理岩为例，学会用科学家的视角和方法去研究岩石。学生对花岗岩和砂岩是比较陌生的，先通过图片对比，区分这三种岩石，提问：你准备从哪些方面来观察，了解到学生还停留在用感官进行初步观察。由于本课观察内容较多，并且很多实验需要指导，所以将观察活…
/kecheng_show.aspx?id=34927日期：2023-04-24
本课以花岗岩、砂岩、大理岩为例，学会用科学家的视角和方法去研究岩石。学生对花岗岩和砂岩是比较陌生的，先通过图片对比，区分这三种岩石，提问：你准备从哪些方面来观察，了解到学生还停留在用感官进行初步观察。由于本课观察内容较多，并且很多实验需要指导，所以将观察活…
/kecheng_show.aspx?id=34926日期：2023-04-24
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。为贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，更好地发挥作业育人功能，进一步提高作业设计水平与质量…
/news_show.aspx?id=34741日期：2023-04-24
本课以花岗岩、砂岩、大理岩为例，学会用科学家的视角和方法去研究岩石。学生对花岗岩和砂岩是比较陌生的，先通过图片对比，区分这三种岩石，提问：你准备从哪些方面来观察，了解到学生还停留在用感官进行初步观察。由于本课观察内容较多，并且很多实验需要指导，所以将观察活…
/kecheng_show.aspx?id=34913日期：2023-04-24
记科学组李雅颖老师人人献课活动本课以花岗岩、砂岩、大理岩为例，学会用科学家的视角和方法去研究岩石。学生对花岗岩和砂岩是比较陌生的，先通过图片对比，区分这三种岩石，提问：你准备从哪些方面来观察，了解到学生还停留在用感官进行初步观察。由于本课观察内容较多，并且…
/kecheng_show.aspx?id=34912日期：2023-04-24
1.周一（4月24日）课题组工作例会将再次就健全人格主题词上期解读情况进行交流研讨。2.第六届人文艺术节---语文类朗诵经典比赛：周一（4月24日）六年级将在升旗仪式上做展示，请六年级语文备课组做好相关准和具体安排。3.周一（4月24日）健全人格主题晨会《今天，你微笑了吗》…
/kecheng_show.aspx?id=34895日期：2023-04-24
4 第11周食谱
/kecheng_show.aspx?id=34740日期：2023-04-24
