学校体育“健康第一”的溯源、误区及在定位引文信息：学校体育“健康第一”的溯源、误区及再定位[J].体育教学,2023(4):97-100.摘要：对当下学校体育贯彻“健康第一”的若干认识模糊和误区予以溯源、澄清与反思。认为：1）学校教育语境下，“健康第一”提出的本义强调健康的基础…
/kecheng_show.aspx?id=34812日期：2023-04-27
学校体育“健康第一”的溯源、误区及在定位引文信息：学校体育“健康第一”的溯源、误区及再定位[J].体育教学,2023(4):97-100.摘要：对当下学校体育贯彻“健康第一”的若干认识模糊和误区予以溯源、澄清与反思。认为：1）学校教育语境下，“健康第一”提出的本义强调健康的基础…
/kecheng_show.aspx?id=34811日期：2023-04-27
体育是孩子一生中最好的挫折教育。体育运动可以从长远和宏观的角度重塑人内在的自我统一性，是一种可以为孩子带来鼓励和唤醒的挫折教育！任何体育项目都是充满刺激和悬念的运动，并且没有永远的胜利者和失败者。挫折-奋斗-成功-再挫折-再崛起的过程，不仅是每一位不断前进的心…
/kecheng_show.aspx?id=34810日期：2023-04-27
体育是孩子一生中最好的挫折教育。体育运动可以从长远和宏观的角度重塑人内在的自我统一性，是一种可以为孩子带来鼓励和唤醒的挫折教育！任何体育项目都是充满刺激和悬念的运动，并且没有永远的胜利者和失败者。挫折-奋斗-成功-再挫折-再崛起的过程，不仅是每一位不断前进的心…
/kecheng_show.aspx?id=34809日期：2023-04-27
