1.信息中心全体将做好六一年级展演的信息化设备服务工作。2.周三信息技术张惠老师将进行四川省信息技术教研课。3.参加集团校综合实践中期汇报展示① 汇报展示时间：5月26日。② 汇报人员：彭宇、张莹及学生。③ 周三（5月18日）第三节课录播教室进行演练。4..生活家政课程的汇…
/kecheng_show.aspx?id=30620日期：2022-05-13
1.本周常态开展各类综合实践课程：①二至五年级进行数、英学科内综合实践活动课程的学习。②设计制作、小组探究性学习常态开展。2. 准备第5届人文艺术节书法、美术类活动作品评比。3.信息技术张惠老师将进行四川省信息技术教研课的后期磨课和录制。4.准备杨璐婷教坛新秀比赛，…
/kecheng_show.aspx?id=30619日期：2022-05-13
2022年5月11日上午，健全人格课例研究活动在我校录课室进行，历史组青年教师胡敏霞为本次活动献课。课前，通过研读课标和教材胡老师确定了本课的教学立意：“览姑苏繁华，探盛世危机”（通过一张画，追忆一座城、一个时代的鼎盛和危机）；在历史组和健全人格课题组的帮助下，胡…
/news_show.aspx?id=30618日期：2022-05-13
五月十日上午，语文组齐聚多功能厅进行着本学期的教研活动，本次教研活动由唐莲萍老师主持，全体语文教师参与。活动伊始，四年级刘私思老师开始了《总也倒不了的老屋》的教学片段解读，这篇课文是一篇童话故事，它以合理的丰富想象，讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一…
/kecheng_show.aspx?id=30617日期：2022-05-13
五月十日上午，语文组齐聚多功能厅进行着本学期的教研活动，本次教研活动由唐莲萍老师主持，全体语文教师参与。活动伊始，四年级刘私思老师开始了《总也倒不了的老屋》的教学片段解读，这篇课文是一篇童话故事，它以合理的丰富想象，讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一…
/kecheng_show.aspx?id=30616日期：2022-05-13
四月二十六日上午，语文组齐聚多功能厅进行着本学期的教研活动，本次教研活动由唐莲萍老师主持，全体语文教师参与。活动伊始，徐玉双老师开始了《核心素养视阈下的整本书阅读策略研究——以三年级下册“快乐读书吧”中的<中国古代寓言>为例》的主题分享，徐老师从整本书…
/kecheng_show.aspx?id=30615日期：2022-05-13
四月二十六日上午，语文组齐聚多功能厅进行着本学期的教研活动，本次教研活动由唐莲萍老师主持，全体语文教师参与。活动伊始，徐玉双老师开始了《核心素养视阈下的整本书阅读策略研究——以三年级下册“快乐读书吧”中的<中国古代寓言>为例》的主题分享，徐老师从整本书…
/kecheng_show.aspx?id=30614日期：2022-05-13
教师教学行为学习资料课堂行为有特定的目的性，主要由教师的教导行为和学生的学习行为组成，通常称为课堂教学行为。从系统的角度看，课堂教学由观念系统、行为系统、物质系统构成。课堂教学是一个不断发展变化的活动过程，课堂行为是教学活动过程的细节在课堂教学系统中，课堂…
/kecheng_show.aspx?id=31102日期：2022-05-13
年级： 1-6年级 学科： 音乐 1、我们组教师对生态课堂的认识有： 义务教育的基本理念规定以学生为本，全面关注每一位学生。我校围绕其基本核心，在课堂教学当中平等尊重每位学生，培养学生个性化差异发展，通过多种方式的教学模式，…
/kecheng_show.aspx?id=31093日期：2022-05-13
精细研磨，助力成长——张淼玲生物科学名师工作室2021-2022学年度下期研修活动“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 每个年轻老师都需要在课堂中学习，在课堂中成长；一节出色的展示课也需要集体智慧的凝聚，需要一次次精心的打磨。2022年5月11日，工作室成员赵亚杰老师带着三…
/kecheng_show.aspx?id=31637日期：2022-05-13
科学引深思 实验促成长--- 科学实验操作能力检测活动为提高学生科学学科素养，激发学生对科学实验活动的兴趣，科学组于2022年6月9日对六年级学生进行了科学实验操作能力检测活动，以考察学生科学实验操作能力。六年级测试内容为“用显微镜观察洋葱表皮细胞”。只见孩子们手拿洋…
/kecheng_show.aspx?id=31095日期：2022-05-13
