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疫情”成为近几年不可忽视的世情,后疫情时代下的我们,生活悄然间因其发生了诸多变化。跨学科课题组紧扣时代现状,提出一级课题《后疫情时代下的社会调查》,引导师生走出校园、走进社会,通过调查研究,关注时政、关注社会,以提高学生的自主探究能力、增强学生的社会责任感…
/news_show.aspx?id=30965日期:2022-06-02
5月27日下午,刘瑛名班主任工作室成员走进学校班主任“人人献课”课堂,现场学习班会课,认真聆听了程继红老师的主题班会课——化解人际冲突。程老师的本堂课围绕七年级学生心理发展特点展开,当学生的同伴矛盾、亲子矛盾随着年龄的增张愈发凸显出来时,很多学生因为不会合理处…
/news_show.aspx?id=31229日期:2022-06-02
/kecheng_show.aspx?id=31196日期:2022-06-02
/kecheng_show.aspx?id=31195日期:2022-06-02
/kecheng_show.aspx?id=30956日期:2022-06-02
/kecheng_show.aspx?id=30955日期:2022-06-02
《生态教育理念下小学课堂教与学行为变革的实践研究》科学组问卷调查思考 1、对生态课堂的认识有:生态课堂的六大特征(平等尊重、全面关注、差异发展、主动探究、合作分享、开放灵动);生态课堂的要素:教师(素养+行为)、学生、教学环境、教学资源;生态课堂的内涵:以人为…
/kecheng_show.aspx?id=31090日期:2022-06-02
2022年5月16日,体育组在程主任的带领下,进行了本学期第十四周的教研活动。本次教研主题是对上周彭老师以及李老师的组内人人献课进行说课评课。彭老师的水平一的侧向投掷轻物。课后,谢校长和杨校长对彭老师本次课进新高度赞扬,彭老师作为一年级刚来的新老师,能够时刻调动和…
/kecheng_show.aspx?id=30952日期:2022-06-02
2022年5月16日,体育组在程主任的带领下,进行了本学期第十四周的教研活动。本次教研主题是对上周彭老师以及李老师的组内人人献课进行说课评课。彭老师的水平一的侧向投掷轻物。课后,谢校长和杨校长对彭老师本次课进新高度赞扬,彭老师作为一年级刚来的新老师,能够时刻调动和…
/kecheng_show.aspx?id=30950日期:2022-06-02
2022年5月31日,附小英语教研组在一楼多功能厅召开第16周例会,英语组组长李卉老师组织本次会议,英语组全体成员参加本次会议。会议强调了英语课堂与文化品格的联系。文化品格核心素养不仅仅指了解一些文化现象和情感态度与价值观,还包括评价语篇反映的文化传统和社会文化现象…
/kecheng_show.aspx?id=31583日期:2022-06-01