为了激发学生学习科学的热情，营造浓郁的科学学习氛围，给孩子们提供快乐学习的机会，本学期我们科学组开展的实践活动主要有每个学生都有机会参与的选修课，有科技爱好者参与的科学探究性学习综合实践活动课和科学社团活动、还有面向全体学生的“四川省自然观察季”、“双流区…
/kecheng_show.aspx?id=35774日期：2023-06-13
6.13日，我校小学部举行了一场别具特色的学生实验操作考核活动。此次活动旨在培养学生科学实践能力，提高他们的实验操作技能，并激发他们对科学探索的潜能。活动中，各年级科学任课教师，精心设计了一系列与课程内容相关的实验操作考核。每个年级的学生们在指导老师的帮助下，…
/kecheng_show.aspx?id=35716日期：2023-06-13
6.13日，我校小学部举行了一场别具特色的学生实验操作考核活动。此次活动旨在培养学生科学实践能力，提高他们的实验操作技能，并激发他们对科学探索的潜能。活动中，各年级科学任课教师，精心设计了一系列与课程内容相关的实验操作考核。每个年级的学生们在指导老师的帮助下，…
/kecheng_show.aspx?id=35715日期：2023-06-13
本期我们组信息技术组的信息化服务工作有序开展，每位信息技术老师站好自己的职责服务岗位，在本周对本学期的信息化服务工作进行总结和回顾研讨活动。学校宣传工作开展做好技术支持，做好学校网站的对外宣传工作，为老师们网站新闻发表做好技术性的支持，在抖音、微视频的视频…
/kecheng_show.aspx?id=40610日期：2023-06-13
为推动《计算思维视阈下中小学编程课程建设研究》课题研究工作的深入开展，交流课题研究经验，经研究，决定6月17日在成都市金苹果公学开展省级课题中期研讨活动。熊丽老师作为省小课题《计算思维视阈下小学编程课程建设与实践研究 》的负责人，参加了本次研讨活动。首先，在本…
/kecheng_show.aspx?id=40554日期：2023-06-13
作为教育工作者，教师的师德和师风不仅关系到个人形象和职业发展，更关系到学生的健康成长和社会的和谐稳定，为全面提高教师的职业道德和专业水平， 我们附小在德育处师德师风建设工作要求的引导下，9月4日上午，全体信息技术老师对《立格实验学校附属小学加强和改进师德师风建…
/kecheng_show.aspx?id=35868日期：2023-06-13
为在学生中大力弘扬“创新、创客”精神，提升学生综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，让创新活力在信息技术课堂竞相迸发，在本周一的教研活动中，以“创想开启,创造不已”为主题，进行了基于物联网的学生创客作品研讨活动，本次主题发言人是陈雷老师，杨校长和全体信息技…
/kecheng_show.aspx?id=35520日期：2023-06-13
为在我校学生中大力弘扬“创新、创客”精神，提升学生综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，让创新活力在信息技术课堂竞相迸发，在本周一的教研活动中，以“创想开启,创造不已”为主题，进行了基于物联网的学生创客作品研讨活动，本次主题发言人是陈雷老师，杨校长和全体信…
/kecheng_show.aspx?id=35519日期：2023-06-13
附小家长课堂|如何引导孩子树立正确的竞争观有研究表明，现在的大部分学生受各种环境的影响，都有着较强的竞争心态和成功的欲望，但往往由于缺乏正确的竞争观引导，再加上他们心理发育不够完善，对竞争容易产生片面或者错误的理解，过分看重每一次竞争的结果，或者不能正视竞争…
/kecheng_show.aspx?id=35481日期：2023-06-13
附小家长课堂|如何引导孩子树立正确的竞争观有研究表明，现在的大部分学生受各种环境的影响，都有着较强的竞争心态和成功的欲望，但往往由于缺乏正确的竞争观引导，再加上他们心理发育不够完善，对竞争容易产生片面或者错误的理解，过分看重每一次竞争的结果，或者不能正视竞争…
/kecheng_show.aspx?id=35480日期：2023-06-13
