附小家长课堂|如何引导孩子树立正确的竞争观有研究表明，现在的大部分学生受各种环境的影响，都有着较强的竞争心态和成功的欲望，但往往由于缺乏正确的竞争观引导，再加上他们心理发育不够完善，对竞争容易产生片面或者错误的理解，过分看重每一次竞争的结果，或者不能正视竞争…
/kecheng_show.aspx?id=35481日期：2023-06-13
附小家长课堂|如何引导孩子树立正确的竞争观有研究表明，现在的大部分学生受各种环境的影响，都有着较强的竞争心态和成功的欲望，但往往由于缺乏正确的竞争观引导，再加上他们心理发育不够完善，对竞争容易产生片面或者错误的理解，过分看重每一次竞争的结果，或者不能正视竞争…
/kecheng_show.aspx?id=35480日期：2023-06-13
双流中学实验学校附属小学健全人格教育课题组主题班队会班/队会主题厉行节约 反对浪费活动背景（学情分析）勤俭节约是中华民族传统美德与革命美德，是中华文明的重要构成部分。在党的二十大报告中，习近平鲜明提出勤俭节约精神。习近平将“勤俭节约”冠之以“精神”表达，是将…
/kecheng_show.aspx?id=35452日期：2023-06-13
第十八周计划一、副校办（一）综合办：①做好餐票打印以及发放工作②对接教科室统计小学骨干教师参培信息③准备迎检材料。（二）美术（书法）工作：①周一下午组织学生参加校内艺术测评，组内老师提前做好方案，测评后做总结②作业设计比赛在区上审核后，做相应调整，15号之前…
/kecheng_show.aspx?id=35436日期：2023-06-13
第十七周计划一、副校办（一）综合办：①做好餐票打印以及发放工作②进行13-16周综合办津贴核算工作③汇总13-16周各部门月奖④汇总本期期末工作安排表⑤统计满三年教职工名单和六年级任课教师名单。（二）美术（书法）工作：①讨论艺术节作品“黑白稿”②组织组内老师参加双流…
/kecheng_show.aspx?id=35433日期：2023-06-13
第十六周计划一、副校办（一）综合办：①做好餐票打印以及发放工作②进行评优教师资料收集整理③进行13-16周综合办津贴核算工作（二）美术（书法）工作：①5.30参加四川省线上“单元作业”设计培训，为6月双流区单元作业设计活动做准备②教研会组织第十四届中小学生艺术节看稿…
/kecheng_show.aspx?id=35432日期：2023-06-13
第十八周计划一、副校办（一）综合办：①做好餐票打印以及发放工作②对接教科室统计小学骨干教师参培信息③准备迎检材料。（二）美术（书法）工作：①周一下午组织学生参加校内艺术测评，组内老师提前做好方案，测评后做总结②作业设计比赛在区上审核后，做相应调整，15号之前…
/kecheng_show.aspx?id=35795日期：2023-06-12
5.9日，科学组全体教师在科学办公室举行了小课题研究的讨论会，通过本次教研会的举行，老师们成功的完成了小课题“生态课堂背景下学生学习方式转变策略研究—以小学高段科学微课题开发与实施为例”的开题工作。这项研究旨在探索如何在生态课堂的背景下，通过微课题的研究，如何…
/kecheng_show.aspx?id=35529日期：2023-06-12
5.9日，科学组全体教师在科学办公室举行了小课题研究的讨论会，通过本次教研会的举行，老师们成功的完成了小课题“生态课堂背景下学生学习方式转变策略研究—以小学高段科学微课题开发与实施为例”的开题工作。这项研究旨在探索如何在生态课堂的背景下，通过微课题的研究，如何…
/kecheng_show.aspx?id=35528日期：2023-06-12
2023年6月12日，立格实验校附小德育健全人格课题组在上午第四节课开展本学期的第17次工作例会，参会人员有健全人格课题组全体组员。本次例会共分为两个内容。一、组内常规工作安排。1.李倩老师安排了本周班队会检查人员和晨会检查人员，要求各位检查老师把检查工作落实到位。2…
/kecheng_show.aspx?id=35642日期：2023-06-12
2023年6月12日，立格实验校附小德育健全人格课题组在上午第四节课开展本学期的第18次工作例会，参会人员有健全人格课题组全体组员。本次例会共分为两个内容。一、组内常规工作安排。1.李倩老师安排了本周班队会检查人员和晨会检查人员，要求各位检查老师把检查工作落实到位。2…
/kecheng_show.aspx?id=35641日期：2023-06-12
2023年4月，四川省教育科学研究院办公室关于开展《计算思维视阈下中小学编程课程建设研究》子课题申报工作的通知进行发放，我们信息技术学科接到通知就进行该课题的积极申报，于5月15日申报的子课题《 计算思维视阈下小学编程课程建设与实践研究 》顺利获得省教科院的立项通知…
/kecheng_show.aspx?id=35524日期：2023-06-12
