2022年6月20日，德育课题组在德育处办公室召开了本学期开学工作例会，参会人员主要德育处主任李东萍，主研教师李金鑫、李雪白、王蕤、李倩、张漫、杨霞、李雅颖、江维维，杨梦秋、佘冬雪，彭雪梅。时光如白驹过隙，一眨眼，本学期就要结束了。总结促进步，反思促成长。本次会议…
/kecheng_show.aspx?id=31544日期：2022-06-22
新时期呼唤高素质、专业化、创新型教师，担负着“变革教与学行为”重大使命的我们更要“镕金琢玉，并究其妙”，教育实践与教育科研“两手抓、两手硬”。无研之教是坐井观天，无教之研是闭门造车；教佐以研平添魅力，研基于教才有活力。真能教者必能研，真善研者必善教，研究型…
/kecheng_show.aspx?id=31533日期：2022-06-22
新时期呼唤高素质、专业化、创新型教师，担负着“变革教与学行为”重大使命的我们更要“镕金琢玉，并究其妙”，教育实践与教育科研“两手抓、两手硬”。无研之教是坐井观天，无教之研是闭门造车；教佐以研平添魅力，研基于教才有活力。真能教者必能研，真善研者必善教，研究型…
/kecheng_show.aspx?id=31532日期：2022-06-22
科学的教育离不开教育的科学，新时期人民教师应该坚持教育实践与教育研究“两条腿走路”，成为集学习者、实践者、反思者、研究者于一身的研究型教师。一线小学教师的“研究”具有特定内涵、特别优势和特殊价值，作为“变革评价任务的探路者”，我们应该富有情怀、长于实践，更…
/kecheng_show.aspx?id=31531日期：2022-06-22
科学的教育离不开教育的科学，新时期人民教师应该坚持教育实践与教育研究“两条腿走路”，成为集学习者、实践者、反思者、研究者于一身的研究型教师。一线小学教师的“研究”具有特定内涵、特别优势和特殊价值，作为“变革评价任务的探路者”，我们应该富有情怀、长于实践，更…
/kecheng_show.aspx?id=31530日期：2022-06-22
/kecheng_show.aspx?id=31525日期：2022-06-22
2022年6月21日，附小英语教研组在一楼多功能厅召开第19周例会，英语组组长李卉老师组织本次会议，英语组全体成员参加本次会议。会议强调了英语课堂与思维品质的联系。语言与思维的关系十分密切。学习和使用语言要借助思维，同时，学习和使用语言又能够进一步促进思维的发展。学…
/kecheng_show.aspx?id=31587日期：2022-06-22
2022年6月21日，附小英语教研组在一楼多功能厅召开第19周例会，英语组组长李卉老师组织本次会议，英语组全体成员参加本次会议。会议强调了英语课堂与思维品质的联系。语言与思维的关系十分密切。学习和使用语言要借助思维，同时，学习和使用语言又能够进一步促进思维的发展。学…
/kecheng_show.aspx?id=31586日期：2022-06-22
在四川省教育科研重大课题“基于健全人格培养的德育课程化实践研究”的指引下，物理组根据学科特点及现状成立了“物理学科人格要素挖掘及教学实践”的子课题，其研究内容包括课程开发、设计与实施的方法探讨，符合健全人格培养的课程目标、内容、途径与手段、评价方式与策略，…
/news_show.aspx?id=31486日期：2022-06-22
近视眼是因为长期看近处、用眼过度造成的眼轴、屈光不正，眼球周围的肌肉调节能力下降而造成的，如果不能使拉长的眼轴复原，增强肌肉的调节能力，就不能从根本上治疗近视。 我们的家长对孩子患上近视眼病，常常不认为是一种眼病，得了近视眼病，配一副近视镜戴上矫正视…
/kecheng_show.aspx?id=31485日期：2022-06-22
近视眼是因为长期看近处、用眼过度造成的眼轴、屈光不正，眼球周围的肌肉调节能力下降而造成的，如果不能使拉长的眼轴复原，增强肌肉的调节能力，就不能从根本上治疗近视。 我们的家长对孩子患上近视眼病，常常不认为是一种眼病，得了近视眼病，配一副近视镜戴上矫正视…
/kecheng_show.aspx?id=31484日期：2022-06-22
（一）设计理念附小“小学生近视防控策略探究”课题组logo以一只眼睛为外形，下方是双中实验校附小的校徽、著名书法家洪厚甜先生书写的校名以及课题组“亮眼看世界”的标语。Logo色彩整体运用了绿色，绿色不仅是附小生态教育理念的标志性颜色，同时也对视力保护有着重要的作用…
/kecheng_show.aspx?id=31483日期：2022-06-22
（一）设计理念附小“小学生近视防控策略探究”课题组logo以一只眼睛为外形，下方是双中实验校附小的校徽、著名书法家洪厚甜先生书写的校名以及课题组“亮眼看世界”的标语。Logo色彩整体运用了绿色，绿色不仅是附小生态教育理念的标志性颜色，同时也对视力保护有着重要的作用…
/kecheng_show.aspx?id=31482日期：2022-06-22
在教研会上，课题组老师初步商讨出针对2021级学生跟踪调查的方案，主要为通过提取《体质健康测试》中学生视力数据为初始数据，并将学生的双眼裸眼视力划分三个等级，5.0以上、4.8~5.0、4.8以下。实施阶段：1、在2021年10月20日附小全体学生组织《体质健康测试》，由魏溦老师负…
/kecheng_show.aspx?id=31481日期：2022-06-22
