2023年5月22日,保护视力课题组在底楼多功能厅召开了本学期的第十四次工作例会，参会人员主要有课题组负责人程皓玄主任、课题组组长郑珊老师，主研教师毛露、杨露婷、魏溦、吴海涵、李意、叶乔宇、银波、罗文琴老师。本次会议附小护眼课题组就护眼知识进行深入的学术探讨与学习…
/kecheng_show.aspx?id=35580日期：2023-06-22
4 第十八周亮眼班级
恭喜以下班级在第18周被评为“亮眼班级”：1.5班、1.6班、1.8班、2.3班、2.4班、2.7班3.1班、3.4班、3.8班、4.5班、4.6班、4.8班5.1班、5.3班、5.8班、6.2班、6.4班、6.6班
/kecheng_show.aspx?id=35579日期：2023-06-22
4 第十八周亮眼班级
恭喜以下班级在第18周被评为“亮眼班级”：1.5班、1.6班、1.8班、2.3班、2.4班、2.7班3.1班、3.4班、3.8班、4.5班、4.6班、4.8班5.1班、5.3班、5.8班、6.2班、6.4班、6.6班
/kecheng_show.aspx?id=35578日期：2023-06-22
4 第十七周亮眼班级
恭喜以下班级在第17周被评为“亮眼班级”：1.1班、1.6班、1.7班、2.4班、2.7班、2.8班3.3班、3.2班、3.6班、4.2班、4.3班、4.7班5.1班、5.7班、5.8班、6.5班、6.1班、6.6班
/kecheng_show.aspx?id=35577日期：2023-06-22
4 第十七周亮眼班级
恭喜以下班级在第17周被评为“亮眼班级”：1.1班、1.6班、1.7班、2.4班、2.7班、2.8班3.3班、3.2班、3.6班、4.2班、4.3班、4.7班5.1班、5.7班、5.8班、6.5班、6.1班、6.6班
/kecheng_show.aspx?id=35576日期：2023-06-22
2023年6月19日，我校保护视力课题组在底楼多功能厅召开了本学期的第十七次工作例会，参会人员主要有课题组负责人程皓玄主任、课题组组长郑珊老师，主研教师毛露、杨露婷、魏溦、吴海涵、李意、叶乔宇、银波、罗文琴老师。 本次会议以课题组组长郑珊老师为代表针对本学期课题组…
/kecheng_show.aspx?id=35575日期：2023-06-22
2023年6月19日，我校保护视力课题组在底楼多功能厅召开了本学期的第十七次工作例会，参会人员主要有课题组负责人程皓玄主任、课题组组长郑珊老师，主研教师毛露、杨露婷、魏溦、吴海涵、李意、叶乔宇、银波、罗文琴老师。 本次会议以课题组组长郑珊老师为代表针对本学期课题组…
/kecheng_show.aspx?id=35574日期：2023-06-22
2023年6月12日，保护视力课题组在底楼多功能厅召开了本学期的第十六次工作例会，参会人员主要有课题组负责人程皓玄主任、课题组组长郑珊老师，主研教师毛露、杨露婷、魏溦、吴海涵、李意、叶乔宇、银波、罗文琴老师。 本次会议主要对期末工作总结的分工展开讨论，经课题组负责…
/kecheng_show.aspx?id=35572日期：2023-06-22
2023年6月12日，保护视力课题组在底楼多功能厅召开了本学期的第十六次工作例会，参会人员主要有课题组负责人程皓玄主任、课题组组长郑珊老师，主研教师毛露、杨露婷、魏溦、吴海涵、李意、叶乔宇、银波、罗文琴老师。 本次会议主要对期末工作总结的分工展开讨论，经课题组负责…
/kecheng_show.aspx?id=35571日期：2023-06-22
四年级上册（敬畏自然）共享书目：《中国古代神话故事》《古希腊神话》《山海经》 个性化书目：人文类书名作者《三只小猪的真实故事》[美]乔恩谢斯卡《石头汤》[美]马西娅布朗《池上池下》邱承宗《团圆》余丽琼/文，朱成梁/图《天方夜谭》 《快乐王子》[英]王尔德《义犬鲍比》…
/kecheng_show.aspx?id=35745日期：2023-06-21
2023年6月20日，附小英语教研组在一楼多功能厅召开第19周例会，英语组组长李卉老师组织本次会议，英语组全体成员参加本次会议。会议强调了英语课堂与思维品质的联系。语言与思维的关系十分密切。学习和使用语言要借助思维，同时，学习和使用语言又能够进一步促进思维的发展。学…
/kecheng_show.aspx?id=35697日期：2023-06-21
2023年6月20日，附小英语教研组在一楼多功能厅召开第19周例会，英语组组长李卉老师组织本次会议，英语组全体成员参加本次会议。会议强调了英语课堂与思维品质的联系。语言与思维的关系十分密切。学习和使用语言要借助思维，同时，学习和使用语言又能够进一步促进思维的发展。学…
/kecheng_show.aspx?id=35693日期：2023-06-21
2023年6月21日，我校教学评课题组针对本阶段的研究情况进行了分析与总结，课题组在研究上较前一阶段已有长足进步，研究道路也初现曙光，但在研究实施中，依然存在疑点、漏洞。本着破除“小成即满”，戒掉“小进即安”的思维惰性，现将本阶段研究出现的问题及今后工作改进的方向…
/kecheng_show.aspx?id=35438日期：2023-06-21
2023年6月21日，我校教学评课题组针对本阶段的研究情况进行了分析与总结，课题组在研究上较前一阶段已有长足进步，研究道路也初现曙光，但在研究实施中，依然存在疑点、漏洞。本着破除“小成即满”，戒掉“小进即安”的思维惰性，现将本阶段研究出现的问题及今后工作改进的方向…
/kecheng_show.aspx?id=35437日期：2023-06-21
