为深化初中学科教学中健全人格培养的实践路径，推动教师教学评价从“模糊倡导”走向“行为可见”，4月8日上午，我校召开“德心共育力”提升研讨会。本次研讨会以“初中学科教学健全人格培养：教师课堂自评与反思量表解读”为核心，通过专业解读、工作指导等环节，为教师搭建规…
/news_show.aspx?id=47854日期：2026-04-10
为深化初中学科教学中健全人格培养的实践路径，推动教师教学评价从“模糊倡导”走向“行为可见”，4月8日上午，我校召开“德心共育力”提升研讨会。本次研讨会以“初中学科教学健全人格培养：教师课堂自评与反思量表解读”为核心，通过专业解读、工作指导等环节，为教师搭建规…
/news_show.aspx?id=47853日期：2026-04-10
近日，教育部等五单位联合发布了《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《行动计划》）。教育部科学技术与信息化司负责人就有关问题回答了记者提问。 1.问：《行动计划》出台的背景意义？一是贯彻落实党中央决策部署的重要举措。党中央、国务院高度重视人工智能对教育的深刻…
/news_show.aspx?id=47851日期：2026-04-10
近日，教育部在广东省珠海市举办全国校外培训监管政策创新与实践培训班，进一步提升校外培训监管战线政策业务水平和创新实践能力，助力教育强国建设。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席开班式并讲话。会议强调，要深化认识、提高站位，坚持从政治高度认识和看待“双减…
/news_show.aspx?id=47850日期：2026-04-10
/news_show.aspx?id=47848日期：2026-04-10
4 第八周值周安排
2025-2026（下）立格实验校附小值周工作安排第8周（4.13-4.17）值周时间区域姓名寝室号值周要求值周行政值周行政武赟值周教师早7:30-晚8:00校门（体温监管）汤静2 按时到岗，早上负责学生的体温检测；晚上放学提前5分钟值周，协助各班教师放学，维护放学秩序。校门（红领巾、…
/kecheng_show.aspx?id=47944日期：2026-04-10
4 第八周值周安排
2025-2026（下）立格实验校附小值周工作安排第8周（4.13-4.17）值周时间区域姓名寝室号值周要求值周行政值周行政武赟值周教师早7:30-晚8:00校门（体温监管）汤静2 按时到岗，早上负责学生的体温检测；晚上放学提前5分钟值周，协助各班教师放学，维护放学秩序。校门（红领巾、…
/kecheng_show.aspx?id=47943日期：2026-04-10
