同研共思著成长 集思广益显高效——记科学组教研会雨后风凉暑气收，庭梧叶叶报初秋。在金秋的邀约中，新学期如约而至，为促进教师专业化成长，锤炼教师教学技能，科学组于10月31日上午开展了教研活动，在教研组长余丽老师组织带领下，立足于微专题整体备课，旨在有效达成教学评…
/kecheng_show.aspx?id=36985日期：2023-10-31
10月26—28日，由四川省教育学会和四川省教育科学研究院共同主办的“四川省第四届（2023年）‘立德树人’优秀实践创新案例展示活动”在广元市隆重举行。来自全省21个市（州）教育学会、教科院（所）以及部分教育行政部门负责人、中小学校校长、教师代表800余人参加此次会议。 …
/news_show.aspx?id=36874日期：2023-10-31
2023年10月30日星期一，音乐组在办公室进行了本学期第10周教研会，本期的教研活动主题是——发展学生的想象力，增强学生的创造意识。新《标准》指出：“音乐是一门极富创造性的艺术。中小学音乐课程中的音乐创造，目的在于通过音乐丰富学生的形象思维，开发学生的创造性潜质。…
/kecheng_show.aspx?id=36873日期：2023-10-31
2023年10月30日星期一，音乐组在办公室进行了本学期第10周教研会，本期的教研活动主题是——发展学生的想象力，增强学生的创造意识。新《标准》指出：“音乐是一门极富创造性的艺术。中小学音乐课程中的音乐创造，目的在于通过音乐丰富学生的形象思维，开发学生的创造性潜质。…
/kecheng_show.aspx?id=36872日期：2023-10-31
为了推动市级课题《指向计算思维培养的编程模块大单元教学实践研究》开展，在双流区教科院的王鹏老师的牵头下，作为该课题的实验学校之一，我们积极参与了该市级课题的教育教研。 在本学期中，为研讨新课标理念下的小学信息科技编程课堂教学策略，提升课堂效率和教学质量，10月…
/kecheng_show.aspx?id=38275日期：2023-10-31
为积极推动中美人文交往，进一步加强成都市与美国友城间友好交流与合作，促进中美青少年人文交流，引导成都青少年强化英语口语、培养国际视野、提高思辨和团队协作能力，2023年中国（成都）美国友城青少年英语辩论挑战赛成都选拔赛于10月22日在成飞中学成功举办。35支队伍通过…
/news_show.aspx?id=36870日期：2023-10-31
校本化教材能够体现办学特色和学科特长，信息技术组依据我们学科的性质、特点、条件以及可以利用和开发的资源，构建了生态教育理念下的编程校本课程内容，它在一定范围内可以补充国家课程开发的不足，在本周一的教研活动中，梁浩宇老师以编程教材设计规划为主题，进行了教材设…
/kecheng_show.aspx?id=36869日期：2023-10-31
校本化教材能够体现办学特色和学科特长，信息技术组依据我们学科的性质、特点、条件以及可以利用和开发的资源，构建了生态教育理念下的编程校本课程内容，它在一定范围内可以补充国家课程开发的不足，在本周一的教研活动中，梁浩宇老师以编程教材设计规划为主题，进行了教材设…
/kecheng_show.aspx?id=36868日期：2023-10-31
第十周教科室工作计划1.《生态课堂》总课题组周一、二、三选修课，主研教师到会议室继续进行生态课堂研究成果梳理；研究报告、研究方案、阶段报告的修改与完善；梳理阶段研究成果并形成成果集。2.11月2日（星期四）下午2:00-2:30，生态课堂课题组主研教师到实小外国语学校参加…
/kecheng_show.aspx?id=36905日期：2023-10-30
第十周教科室工作计划1.《生态课堂》总课题组周一、二、三选修课，主研教师到会议室继续进行生态课堂研究成果梳理；研究报告、研究方案、阶段报告的修改与完善；梳理阶段研究成果并形成成果集。2.11月2日（星期四）下午2:00-2:30，生态课堂课题组主研教师到实小外国语学校参加…
/kecheng_show.aspx?id=36904日期：2023-10-30
第九周教科室工作总结1.《生态课堂》总课题组周四上午进行生态课堂研究成果梳理；上午第三节课课题组主研教师到六年级二班进行数学高段“微专题”课堂诊断（执教教师：陈琴）；分组填写并集中修改课题阶段评审表。2.各小课题研究根据研究计划，利用教研活动的时间进行小课题研…
/kecheng_show.aspx?id=36902日期：2023-10-30
