4 第二十周亮眼班级
恭喜以下班级在第20周被评为“亮眼班级”：1.1班、1.2班、1.3班、1.4班、1.6班、2.1班、2.2班、2.3班、2.5班、3.1班、3.2班、3.4班、3.6班、3.7班、3.8班、4.1班、4.2班、4.6班、4.8班5.3班、5.4班、5.8班、6.1班、6.2班、6.3班
/kecheng_show.aspx?id=38463日期：2024-01-12
立格实验学校关于推荐陈幸等163位教师为2022至2023学年度名优教师的公示根据《双流中学实验学校“名优”教师评选试行意见》相关规定，经本人申请和行政办、教务处、教科室、德育处审查材料，按照《双流中学实验学校校级名优教师、教坛新秀评选细则（试行）》计算出参评教师的得…
/news_show.aspx?id=38462日期：2024-01-12
2024年1月2日，附小英语教研组在一楼多功能厅召开第19周例会，英语组组长李卉老师组织本次会议，英语组全体成员参加本次会议。会议强调了英语课堂与思维品质的联系。语言与思维的关系十分密切。学习和使用语言要借助思维，同时，学习和使用语言又能够进一步促进思维的发展。学…
/kecheng_show.aspx?id=38459日期：2024-01-12
课堂观察：科研之“眼” ——记参加李顺榕副院长专题讲座的培训心得体会一支优秀的团队，塑造出优秀的团队文化，一个优秀的团队文化，将带领一群志同道合的人变得更优秀。自从加入到立格实验校附小这个大家庭，犹如黑暗的大海航行有了灯塔，为我的专业成长指明方向。 在学校领…
/kecheng_show.aspx?id=38444日期：2024-01-12
课堂观察：科研之“眼” ——记参加李顺榕副院长专题讲座的培训心得体会一支优秀的团队，塑造出优秀的团队文化，一个优秀的团队文化，将带领一群志同道合的人变得更优秀。自从加入到立格实验校附小这个大家庭，犹如黑暗的大海航行有了灯塔，为我的专业成长指明方向。 在学校领…
/kecheng_show.aspx?id=38442日期：2024-01-12
总结•引领•提升——记生态课题研究第3小组2023-2024学年度上期总结时光转眼即逝。回望本学期，我们有思考、有进步、有困惑也有收获。课题研究是促进教师专业成长，助推学科建设的重要平台。学期结束在即，为了让课题研究工作坚持积极稳妥地推进课程改革，进一步提升课题研究…
/kecheng_show.aspx?id=38438日期：2024-01-12
总结•引领•提升——记生态课题研究第3小组2023-2024学年度上期总结时光转眼即逝。回望本学期，我们有思考、有进步、有困惑也有收获。课题研究是促进教师专业成长，助推学科建设的重要平台。学期结束在即，为了让课题研究工作坚持积极稳妥地推进课程改革，进一步提升课题研究…
/kecheng_show.aspx?id=38437日期：2024-01-12
科研引领，且思且行——“生态课堂”第2小组学期总结回顾课题组一学期的研究工作，我们总结了研究工作中的经验与不足，更对课题后续研究方向、研究思路有了新的认识与启发。幸福的我们，在课题组的引领下，聚力科研，笃志同行，走得踏实而有力。现将本学期我们第2小组的研究做…
/kecheng_show.aspx?id=38436日期：2024-01-12
科研引领，且思且行——“生态课堂”第2小组学期总结回顾课题组一学期的研究工作，我们总结了研究工作中的经验与不足，更对课题后续研究方向、研究思路有了新的认识与启发。幸福的我们，在课题组的引领下，聚力科研，笃志同行，走得踏实而有力。现将本学期我们第2小组的研究做…
/kecheng_show.aspx?id=38435日期：2024-01-12
生态课题下期研究工作规划1、 引导负责小课题研究，定期汇报小课题开展情况，为下学期课题结题做好准备。 让自己负责的学科根据实际情况开展小课题研究，在研究方案的下扎实推进，确定的研究目标、内容和措施要落实，，一学月汇报一次研究进展，过程性资料和案例等进行收集，…
/kecheng_show.aspx?id=38434日期：2024-01-12
生态课题下期研究工作规划1、 引导负责小课题研究，定期汇报小课题开展情况，为下学期课题结题做好准备。 让自己负责的学科根据实际情况开展小课题研究，在研究方案的下扎实推进，确定的研究目标、内容和措施要落实，，一学月汇报一次研究进展，过程性资料和案例等进行收集，…
/kecheng_show.aspx?id=38433日期：2024-01-12
践行生态办学理念 构建生态育人课堂 ——《基于学校办学理念下的小学生态课堂构建与实施研究》课题总结 为了使我校生态办学理念在课堂上得到真正落实，从而构建独具特色的生态课堂，深化我校办学特色，最终达成我校生态教育育人目标，我们课题组的市级课题《生态教…
/kecheng_show.aspx?id=38432日期：2024-01-12
践行生态办学理念 构建生态育人课堂 ——《基于学校办学理念下的小学生态课堂构建与实施研究》课题总结 为了使我校生态办学理念在课堂上得到真正落实，从而构建独具特色的生态课堂，深化我校办学特色，最终达成我校生态教育育人目标，我们课题组的市级课题《生态教…
/kecheng_show.aspx?id=38431日期：2024-01-12
追光前行，不惧山高路远——1组总结转眼之间，生态课题走过了炎热的夏季，度过了金桂飘香的秋季，来到了这个冬天，一学期即将结束，回顾这一学期的课题研究，第一小组收获满满，现在由我代表第一小组对本期工作做出总结。一、强化理论学习，助力课题研究理论学习可以树立和强化…
/kecheng_show.aspx?id=38430日期：2024-01-12
追光前行，不惧山高路远——1组总结转眼之间，生态课题走过了炎热的夏季，度过了金桂飘香的秋季，来到了这个冬天，一学期即将结束，回顾这一学期的课题研究，第一小组收获满满，现在由我代表第一小组对本期工作做出总结。一、强化理论学习，助力课题研究理论学习可以树立和强化…
/kecheng_show.aspx?id=38429日期：2024-01-12
