2024年5月14日，周二上午第三节，英语组全体成员，健全人格文科组所有课题研究人员齐聚新录课室，观摩曹旸老师的健全人格献课。 曹老师献课内容是八年级下册Unit 6 An old man tried to move the mountains Grammar focus, 本节课的上课内容属于”人与社会”，话题是中国的传…
/news_show.aspx?id=39974日期：2024-05-14
五月八日上午，徐维老师带领一年级十班的孩子为我们带来了一堂精彩的公开课——《动物儿歌》。《动物儿歌》是一年级下册第五单元的第一篇课文。本单元是识字单元，教材编排的识字形式丰富多样，特色鲜明。本课是一首充满童趣的儿歌，采用“谁在哪里干什么”的句式，生动地描绘…
/kecheng_show.aspx?id=39971日期：2024-05-14
五月八日上午，徐维老师带领一年级十班的孩子为我们带来了一堂精彩的公开课——《动物儿歌》。《动物儿歌》是一年级下册第五单元的第一篇课文。本单元是识字单元，教材编排的识字形式丰富多样，特色鲜明。本课是一首充满童趣的儿歌，采用“谁在哪里干什么”的句式，生动地描绘…
/kecheng_show.aspx?id=39969日期：2024-05-14
五月七日上午语文组齐聚多功能厅开展教研活动，本次教研活动由高庆老师主持，全体语文老师参与。活动伊始，三年级语文组解琪老师进行了《博学审问，慎思明辨——<义务教育语文课程标准（2022年版）>“思辨性阅读与表达”解读》的主题发言。解老师强调《义务教育语文课程…
/kecheng_show.aspx?id=39968日期：2024-05-14
五月七日上午语文组齐聚多功能厅开展教研活动，本次教研活动由高庆老师主持，全体语文老师参与。活动伊始，三年级语文组解琪老师进行了《博学审问，慎思明辨——<义务教育语文课程标准（2022年版）>“思辨性阅读与表达”解读》的主题发言。解老师强调《义务教育语文课程…
/kecheng_show.aspx?id=39967日期：2024-05-14
——记我校教师参加四川省教科院综合实践活动网络教研活动为进一步落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，以综合实践活动设计制作课程做好“双减”中的科学教育加法，2024年5月13日，四川省教育科学研究院开展了题为“生活中的科学——以综合实践活…
/news_show.aspx?id=39965日期：2024-05-14
四月二日上午，语文组齐聚多功能厅开展教研活动，本次教研活动由高庆老师主持，全体语文老师参与。会议伊始，郑珊老师做做了《任务群意识下积极进取， 单元整体教学设计中定向发力》的主题发言。郑老师指出，小学语文传统教学模式，将师生大量精力分配给单篇课文、单个段落，学…
/kecheng_show.aspx?id=39962日期：2024-05-14
四月二日上午，语文组齐聚多功能厅开展教研活动，本次教研活动由高庆老师主持，全体语文老师参与。会议伊始，郑珊老师做做了《任务群意识下积极进取， 单元整体教学设计中定向发力》的主题发言。郑老师指出，小学语文传统教学模式，将师生大量精力分配给单篇课文、单个段落，学…
/kecheng_show.aspx?id=39961日期：2024-05-14
三月二十七日上午，叶乔宇老师带领着三年级四班的孩子为我们带来了一堂精彩的公开课——《陶罐与铁罐》。《陶罐和铁罐》是部编版三年级下册第二单元的第二篇课文，这个单元以“寓言”为人文主题。教学过程中，叶老师引导学生抓住陶罐和铁罐的三组对话，以及表现陶罐和铁罐说话…
/kecheng_show.aspx?id=39960日期：2024-05-14
三月二十七日上午，叶乔宇老师带领着三年级四班的孩子为我们带来了一堂精彩的公开课——《陶罐与铁罐》。《陶罐和铁罐》是部编版三年级下册第二单元的第二篇课文，这个单元以“寓言”为人文主题。教学过程中，叶老师引导学生抓住陶罐和铁罐的三组对话，以及表现陶罐和铁罐说话…
/kecheng_show.aspx?id=39959日期：2024-05-14
三月二十八日上午，吕彦妮老师带领一年级二班的孩子为我们带来了一堂精彩的公开课——《端午粽》。《端午粽》一课是统编版教材一年级下册第四单元的一篇课文，是关于传统节日习俗的散文，生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样，通过讲述传统节日习俗，引导学生了解、热爱…
/kecheng_show.aspx?id=39958日期：2024-05-14
三月二十八日上午，吕彦妮老师带领一年级二班的孩子为我们带来了一堂精彩的公开课——《端午粽》。《端午粽》一课是统编版教材一年级下册第四单元的一篇课文，是关于传统节日习俗的散文，生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样，通过讲述传统节日习俗，引导学生了解、热爱…
/kecheng_show.aspx?id=39957日期：2024-05-14
