第十三周教科室工作总结一、常态工作：1.根据教研组、课题组统计的本学期教师“人人献课”安排再次进行调整，继续开展献课、听课活动。2.师徒结对的教师继续互相听评课指导、学习。教科室根据师徒结对结伴的师徒互相听课指导、学习的时间，进行考勤。3.组织教师参加2024年成都…
/kecheng_show.aspx?id=40010日期：2024-05-20
第十三周教科室工作总结一、常态工作：1.根据教研组、课题组统计的本学期教师“人人献课”安排再次进行调整，继续开展献课、听课活动。2.师徒结对的教师继续互相听评课指导、学习。教科室根据师徒结对结伴的师徒互相听课指导、学习的时间，进行考勤。3.组织教师参加2024年成都…
/kecheng_show.aspx?id=40009日期：2024-05-20
5月16日，全国第七届大学生艺术展演活动组委会会议召开。会议听取展演筹备工作情况汇报，研究审议全国现场展演开、闭幕式等相关方案。教育部党组成员、副部长、总督学、组委会副主任王嘉毅，湖北省政府副省长盛阅春出席会议。 会议指出，全国大学生艺术展演活动是教育系…
/news_show.aspx?id=40006日期：2024-05-20
2026届8班 吴晨瑍初一上期在轰轰烈烈中迎来了寒假，我也在这寒假中迎来了参观四川科技博物馆的日子。四川科技博物馆分为四大板块：三问、三寻、三生和未来学院。刚进入科技博物馆，映入眼前的便是三问——问天、问水、问未来。在问天展厅中展示着古今中外的飞行器。古代屈原为…
/news_show.aspx?id=42620日期：2024-05-20
学科教研促成长，思维碰撞谋发展——记科学组教研活动教无涯，研无止。为了进一步推进科学的教研活动，规范基于教学评一致性的课堂教学，加强教师之间的学习交流，促进教师不断进步与成长，5月19日，我校科学教研组开展了常规教研活动。杨荟民老师分享了自己的观点，从“学生学…
/kecheng_show.aspx?id=40050日期：2024-05-20
教无涯，研无止。为了进一步推进科学的教研活动，规范基于教学评一致性的课堂教学，加强教师之间的学习交流，促进教师不断进步与成长，5月19日，我校科学教研组开展了常规教研活动。杨荟民老师分享了自己的观点，从“学生学习”角度出发，认为学生主动探究的氛围浓厚，具有很强…
/kecheng_show.aspx?id=40049日期：2024-05-20
2024年5月16日，成都市教师发展基地校2024年春季精品课程培训项目在成都市双流区立格实验学校举行，立格实验学校的领导、物理组全体老师和来自各基地校的老师共同参与了本次课程培训。 本次培训以《初中物理跨学科实践项目的开发与实施》为研修主题，首先由王春艳老师进行了…
/news_show.aspx?id=40003日期：2024-05-20
教无涯，研无止。为了进一步推进科学的教研活动，规范基于教学评一致性的课堂教学，加强教师之间的学习交流，促进教师不断进步与成长，5月20日，我校科学教研组开展了常规教研活动。杨荟民老师分享了自己的观点，从“学生学习”角度出发，认为学生主动探究的氛围浓厚，具有很强…
/kecheng_show.aspx?id=40140日期：2024-05-20
教无涯，研无止。为了进一步推进科学的教研活动，规范基于教学评一致性的课堂教学，加强教师之间的学习交流，促进教师不断进步与成长，5月20日，我校科学教研组开展了常规教研活动。杨荟民老师分享了自己的观点，从“学生学习”角度出发，认为学生主动探究的氛围浓厚，具有很强…
/kecheng_show.aspx?id=40139日期：2024-05-20
