教务处第十七周工作总结1. 各学科进入期末复习阶段，制定复习计划和安排，学科复习计划周五传给李勤老师。2.制定下周四和周五六年级进行毕业班学业质量测评方案。3.制定语数外过程性考核方案和艺体学科期末考核方案。周二下午第一二节课，语数外进行了学科素养过程性闯关活动。…
/kecheng_show.aspx?id=40443日期：2024-06-17
1.周一（6月17日）6月17日（星期一）各班开展“父爱如山”主题晨会，请各班老师将过程性资料上传至班辅QQ群2023—2024下主题晨会班队会相册中。2.周一（6月17日）下午将进行2024届毕业典礼，请年级组和各部门做好工作准备。3.周三（6月19日）杨彬将家长讲堂第四次主题学习活动…
/kecheng_show.aspx?id=40455日期：2024-06-17
6月13日，全国学校美育工作推进会在襄阳召开，总结交流各地各校典型经验做法，对全面实施学校美育浸润行动进行再动员再部署。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话，湖北省委常委、襄阳市委书记王祺扬致辞。 会议指出，美育是学习贯彻习近平文化思想的内…
/news_show.aspx?id=40433日期：2024-06-17
4 第十八周工作计划
1.周五上午彭郭恒进行工作室献课，组内老师参加工作室活动2.周一第一节刘珂妙、周二第一节李意人人献课3.音体美各社团开展期末总结工作4.完成小课题的结题相关资料5.按文件要求将进行学生视力检查，在6月30日完成上报6.继续做好校园安全管理，确保期末师生平安7.音体美学科教研…
/kecheng_show.aspx?id=40577日期：2024-06-17
4 第十八周工作计划
1.周五上午彭郭恒进行工作室献课，组内老师参加工作室活动2.周一第一节刘珂妙、周二第一节李意人人献课3.音体美各社团开展期末总结工作4.完成小课题的结题相关资料5.按文件要求将进行学生视力检查，在6月30日完成上报6.继续做好校园安全管理，确保期末师生平安7.音体美学科教研…
/kecheng_show.aspx?id=40576日期：2024-06-17
2024年6月11日至12日，由成都市双流区教育局举办的双流区第十一届学科教学（技能）大比武暨带头人评选活动中小学音乐学科决赛在成都市双流区立格实验学校顺利开展。按照抽签顺序小学有以下六位老师参加此次选拔：梁丽、陈科池、王林、胥苗、赵方冬、曾继兴。比赛方式采用了赛前…
/kecheng_show.aspx?id=40431日期：2024-06-17
2024年6月11日至12日，由成都市双流区教育局举办的双流区第十一届学科教学（技能）大比武暨带头人评选活动中小学音乐学科决赛在成都市双流区立格实验学校顺利开展。按照抽签顺序小学有以下六位老师参加此次选拔：梁丽、陈科池、王林、胥苗、赵方冬、曾继兴。比赛方式采用了赛前…
/kecheng_show.aspx?id=40430日期：2024-06-17
坚韧品格：健全要素研讨深化——记立格实验校健全人格课题组第16次例会2024年6月17日，立格实验校附小德育健全人格课题组在上午第四节课开展本学期第16次工作例会，参与人员有健全人格课题组全体组员。本次例会对常规工作进行了统筹安排：1、柯淇淋老师对健全人格中的自觉性这…
/kecheng_show.aspx?id=40547日期：2024-06-17
坚韧品格：健全要素研讨深化——记立格实验校健全人格课题组第16次例会2024年6月17日，立格实验校附小德育健全人格课题组在上午第四节课开展本学期第16次工作例会，参与人员有健全人格课题组全体组员。本次例会对常规工作进行了统筹安排：1、柯淇淋老师对健全人格中的自觉性这…
/kecheng_show.aspx?id=40548日期：2024-06-17
/news_show.aspx?id=40429日期：2024-06-17
第十七周教科室工作总结一、常态工作：1.继续开展“人人献课”献课、听课、评课活动。2.继续开展师徒结对教师听评课指导活动。3.组织教师参加2024年国家智慧教育平台应用典型案例及课例征集活动。4.所有教职工于6月15日前完成继续教育网上学习，获得36学时。5.组织数学、科学、…
/kecheng_show.aspx?id=40426日期：2024-06-17
第十七周教科室工作总结一、常态工作：1.继续开展“人人献课”献课、听课、评课活动。2.继续开展师徒结对教师听评课指导活动。3.组织教师参加2024年国家智慧教育平台应用典型案例及课例征集活动。4.所有教职工于6月15日前完成继续教育网上学习，获得36学时。5.组织数学、科学、…
/kecheng_show.aspx?id=40425日期：2024-06-17
生命至上 安全第一成都市双流区立格实验学校应急疏散演练活动课程设计 一、活动背景随着社会的发展，人类总体的生命延长了，但自我保护能力却在减弱。特别是现代家长对子女的过度保护导致了这一问题更趋严重，致使越来越多的年轻人从小就认为生命安全的问题应是成人和社会关…
/news_show.aspx?id=40738日期：2024-06-17
