近日，由成都市退役军人事务局、中共成都市委宣传部、成都市教育局联合主办的2026年“跨越时空的对话——给烈士写一封信”主题宣传教育活动优秀信件名单正式揭晓。在全市9106封投稿中，我校陈晟翊（七年级）、喻然（七年级）、徐若熙（八年级）三位同学成功入围最终100封优秀信…
/news_show.aspx?id=47859日期：2026-04-10
近日，成都市教育科学研究院综合处公示《2026年成都市中小学生学业质量原创试题征集评选拟获奖名单》，我校付兵、张露、雷雨欣、易语轩、张若龄五位教师组成的团队，凭借作品《成都市双流区立格实验学校七年级语文原创试题》（作品序号628）成功入选，斩获该项目相关奖项。本次…
/news_show.aspx?id=47858日期：2026-04-10
近日，2025年成都市“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区案例评选结果正式公布，我校付兵老师提交的《“双新”背景下AI赋能初中写作教学新路径》案例，在全市众多参评作品中脱颖而出，荣获人工智能应用案例类别二等奖。 本次评选由成都市教育科学研究院组织，…
/news_show.aspx?id=47857日期：2026-04-10
为帮助初中部学生干部夯实工作能力、明晰成长方向，搭建初高中学生会交流互通的桥梁，近日，我校 “学长学姐带你解锁高中生活 —— 成长经验分享” 主题活动顺利开展。学校高中学生会优秀成员走进初中部，为团校委、学生会初一、初二学生干部带来一场实用、走心的工作经验分享…
/news_show.aspx?id=47856日期：2026-04-10
为帮助初中部学生干部夯实工作能力、明晰成长方向，搭建初高中学生会交流互通的桥梁，近日，我校 “学长学姐带你解锁高中生活 —— 成长经验分享” 主题活动顺利开展。学校高中学生会优秀成员走进初中部，为团校委、学生会初一、初二学生干部带来一场实用、走心的工作经验分享…
/news_show.aspx?id=47855日期：2026-04-10
为深化初中学科教学中健全人格培养的实践路径，推动教师教学评价从“模糊倡导”走向“行为可见”，4月8日上午，我校召开“德心共育力”提升研讨会。本次研讨会以“初中学科教学健全人格培养：教师课堂自评与反思量表解读”为核心，通过专业解读、工作指导等环节，为教师搭建规…
/news_show.aspx?id=47854日期：2026-04-10
为深化初中学科教学中健全人格培养的实践路径，推动教师教学评价从“模糊倡导”走向“行为可见”，4月8日上午，我校召开“德心共育力”提升研讨会。本次研讨会以“初中学科教学健全人格培养：教师课堂自评与反思量表解读”为核心，通过专业解读、工作指导等环节，为教师搭建规…
/news_show.aspx?id=47853日期：2026-04-10
近日，教育部等五单位联合发布了《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《行动计划》）。教育部科学技术与信息化司负责人就有关问题回答了记者提问。 1.问：《行动计划》出台的背景意义？一是贯彻落实党中央决策部署的重要举措。党中央、国务院高度重视人工智能对教育的深刻…
/news_show.aspx?id=47851日期：2026-04-10
近日，教育部在广东省珠海市举办全国校外培训监管政策创新与实践培训班，进一步提升校外培训监管战线政策业务水平和创新实践能力，助力教育强国建设。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席开班式并讲话。会议强调，要深化认识、提高站位，坚持从政治高度认识和看待“双减…
/news_show.aspx?id=47850日期：2026-04-10
立格实验附小“教研能量”记录单年级/学科二年级/科学日期2026年4月10日本期能量主题 探讨《隔物吸铁》单元教学内容记录者杨荟民能量输入（主备人说课）主备人核心观点与设计思路：1. 本单元如何体现“生态理念”或“新五项基本功”？本课以“课堂教学力”为核心展示维度，重点…
/kecheng_show.aspx?id=48318日期：2026-04-10
立格实验附小“教研能量”记录单年级/学科二年级/科学日期2026年4月10日本期能量主题 探讨《隔物吸铁》单元教学内容记录者杨荟民能量输入（主备人说课）主备人核心观点与设计思路：1. 本单元如何体现“生态理念”或“新五项基本功”？本课以“课堂教学力”为核心展示维度，重点…
/kecheng_show.aspx?id=48317日期：2026-04-10
