11月12日，2024四川国际友城合作与发展大会——科技创新与全球教育治理交流会在成都举行。副省长李文清出席交流会并致辞。教育厅副厅长蔡光洁在交流会推介四川教育对外开放发展情况。近年来，四川围绕“一带一路”倡议，持续扩大教育对外开放，以开展人才联合培养、合作科学研…
/news_show.aspx?id=41804日期：2024-11-12
孩子们最期待的科技节信息技术比赛活动在本学期9月份正式拉开帷幕， 信息技术学科组彰显学校生态办学特色，全面实施素质教育，进一步激发学生的创新思维与实践能力为引领，在第七届科技节信息技术活动月中，在我校二、三、四、五、六年级中开设了形式多样的项目比赛，比赛的内…
/kecheng_show.aspx?id=41947日期：2024-11-12
孩子们最期待的科技节信息技术比赛活动在本学期9月份正式拉开帷幕， 信息技术学科组彰显学校生态办学特色，全面实施素质教育，进一步激发学生的创新思维与实践能力为引领，在第七届科技节信息技术活动月中，在我校二、三、四、五、六年级中开设了形式多样的项目比赛，比赛的内…
/kecheng_show.aspx?id=41946日期：2024-11-12
附小家长课堂|教会孩子“好好生气”在孩子的成长过程中，让孩子好好生气，也是至关重要的一课。你的孩子是否有这样的表现?脾气大还死倔，一不合自己心意就打滚耍赖；有了情绪就哼哼唧唧，问了又不愿意说；脾气大，被人轻轻碰一下就要打回去； 生气了，一言不合就摔门；……作…
/kecheng_show.aspx?id=42231日期：2024-11-12
附小家长课堂|教会孩子“好好生气”在孩子的成长过程中，让孩子好好生气，也是至关重要的一课。你的孩子是否有这样的表现?脾气大还死倔，一不合自己心意就打滚耍赖；有了情绪就哼哼唧唧，问了又不愿意说；脾气大，被人轻轻碰一下就要打回去； 生气了，一言不合就摔门；……作…
/kecheng_show.aspx?id=42232日期：2024-11-12
2024年11月11日，体育组在程主任，李主任的带领下，进行了本学期第12周的教研活动。本次教研主题是如何解决体质健康上传过程中的问题，并有效上传。数据导入模版常见问难题：导入班级基本信息模板学生基本信息模板问题体测成绩模板导入问题测试环境模板导入问题注意事项：班级…
/kecheng_show.aspx?id=41996日期：2024-11-11
秋意渐浓，天气渐凉，但双流语文人的教育热情不减。为深入落实新课程标准，探索单元整体教学的有效途径，11月7日上午，成都市双流区初中语文“基于教材编写体例的单元整体教学”教研活动在我校隆重举行。在双流区初中语文教研员李艾璘老师的主持下，双流区初中语文教师们开启了…
/news_show.aspx?id=41659日期：2024-11-11
2024年11月11日，体育组在程主任，李主任的带领下，进行了本学期第12周的教研活动。本次教研主题是如何解决体质健康上传过程中的问题，并有效上传。数据导入模版常见问难题：导入班级基本信息模板学生基本信息模板问题体测成绩模板导入问题测试环境模板导入问题注意事项：班级…
/kecheng_show.aspx?id=41991日期：2024-11-11
近日，2024年双流区小学生科学创新实践主题活动在棠湖小学（南区）举行。成都市教育科学研究院小学科学教研员常利梅、丛禄，双流区教育局相关科室负责人，双流区教科院小学科学教研员周玉，双流区棠湖小学（南区）校长李春出席活动。附小全体科学教师携3名学生参与了本次活动。…
/kecheng_show.aspx?id=41715日期：2024-11-11
近日，2024年双流区小学生科学创新实践主题活动在棠湖小学（南区）举行。成都市教育科学研究院小学科学教研员常利梅、丛禄，双流区教育局相关科室负责人，双流区教科院小学科学教研员周玉，双流区棠湖小学（南区）校长李春出席活动。附小全体科学教师携3名学生参与了本次活动。…
/kecheng_show.aspx?id=41714日期：2024-11-11
2024年11月11日，立格实验校附小德育健全人格课题组在上午第四节课开展本学期第10次工作例会，参与人员有健全人格课题组全体组员。本次例会对常规工作进行了统筹安排：1、杨彬老师解读“兴趣——效果”，兴趣的效果是指兴趣是否有力量，是否引起了行动。若兴趣推动了工作学习和…
/kecheng_show.aspx?id=42402日期：2024-11-11
2024年11月11日，立格实验校附小德育健全人格课题组在上午第四节课开展本学期第10次工作例会，参与人员有健全人格课题组全体组员。本次例会对常规工作进行了统筹安排：1、杨彬老师解读“兴趣——效果”，兴趣的效果是指兴趣是否有力量，是否引起了行动。若兴趣推动了工作学习和…
/kecheng_show.aspx?id=42401日期：2024-11-11
